Page 13 - Panduan Multimedia Pembelajaran

masyarakat untuk berperilaku tertentu [1]. Penetrasi

digital dan internet semakin kencang di generasi mereka.

Tetapi tidak dengan pengajar. Apabila archetype dari

sebuah generasi dapat kita pahami dengan baik,
terutama dalam konteks seni urban dan industri budaya,

terutama archetype dari generasi millenials sebagai

konsumen utama dari industri budaya saat ini. Maka,

kita akan dapat melakukan sebuah intervensi seni juga

budaya yang mengakar pada memori kolektif sebuah

masyarakat.

Sebagai turunannya dalam mencapai merdeka

belajar, perubahan generasi yang terjadi harus segera

dipahami dengan baik dan juga bijak. Gagasan yang
harus dipahami oleh dosen adalah karakteristik media

dan konten yang biasa dilihat, digunakan dan

digandrungi mahasiswa sebagai digital natives.

Istilah digital native (digital sejak lahir)

diperkenalkan Marc Prensky melalui serangkaian

artikelnya di tahun 2001 [2] untuk merujuk ke sebuah

5