Page 191 - Kover BS Mat 1 Edisi 2015.pdf

Bab V Bangun Ruang
Sisi Lengkung

K ata Kunci

x Tabung x Jaring-jaring
x Kerucut x Luas Permukaan
x Bola x Volume

K ompetensi
D asar

1.1 Menghargai dan menghayati ajaran
agama yang dianutnya.
2.2 Memiliki rasa ingin tahu, percaya Sumber: Dokumen Kemdikbud
diri dan ketertarikan pada
matematika sertamemiliki rasa
percaya pada daya dan kegunaan
matematika, yang terbentuk melalui Bangun ruang sisi lengkung merupakan bangun
pengalaman belajar. ruang yang memiliki minimal satu sisi lengkung.
3.7 Menentukan luas selimut dan volume Tong sampah, cone eskrim, topi ulang tahun dan bola
tabung, kerucut, dan bola. basket merupakan model bangun ruang sisi lengkung
3.8 Menaksir dan mengitung luas dalam kehidupan sehari-hari.
permukaan bangun datar dan
bangun ruang yang tidak beraturan
dengan menerapkan kombinasi
geometri dasarnya.

Pengalaman
elajar
B
1. Mengenali bangun tabung, kerucut dan bola beserta unsur-unsurnya.
2. Menentukan jaring-jaring tabung, kerucut dan bola.
0HQJLGHQWL¿NDVL OXDV SHUPXNDDQ tabung, kerucut dan bola.
4. Menentukan hubungan antara luas alas dan tinggi dengan volume.
0HQJLGHQWL¿NDVL YROXPH WDEXQJ NHUXFXW GDQ EROD
6. Menyelesaikan permasalahan nyata yang berhubungan dengan bangun ruang sisi lengkung.

MATEMATIKA 183