作品分析 要落下的太陽,看著在庭院玩耍的我們,就好比是看著自己的孩子 般(擬人法) 但在太陽先生的心中仍然是會跟著風奔跑、和蝴蝶賽跑跑 累了就在柔軟無比的草地休息的孩子。(擬人法)(觸摹) 從早上和床的纏 綿到學校和同學的較勁跑步(擬人法) 但長大了仍然脫離不了當時那個 純真無邪有如剛脫蛹而出的蝴蝶般對世界的崇景與好奇(譬喻法) 讓有 如父親般的夕陽看到我們的變化,讓夕陽美麗的落幕。(擬人法) 55