Page 6 - E-Modul Penataan Produk
P. 6

Deskripsi Produk

                       E-modul ini berbasis Flipbook pada mata pelajaran penataan produk ini menyajikan
               materi menganalisis pelabelan/barcode produk dan menganalisis lay out/planogram penataan.
               Bentuk penyajian modul berbasis Flipbook ini dalam pengoperasianya terdapat bahan-bahan
               pendukung seperti video pembelajaran, gambar-gambar menarik, serta penyajian materi yang
               dibuat dengan ringkas.
                       E-modul ini bertujuan untuk membantu peserta didik dalam mendukung kemandirian
               belajarnya, dimana di dalam e-modul ini disajikan latihan-latihan soal dalam bentuk kognitif
               mapun dalam bentuk psikomotorik. Hak ini disajikan agar peserta didik dapat belajar dengan
               mandiri  di  rumah  mauun  di  lingkungan  sekolah.  Keterbatasan  sumber  belajar  menjadikan
               peserta didik cukup kesulitan untuk memahami materi dengan baik. Oleh karena itu, adanya E-
               modul ini diharapkan dapat membantu kemandirian belajar peserta didik menjadi tinggi.



                                            Petunjuk Kegiatan Belajar E-modul


                       Untuk memperoleh hasil belajar yang maksimal dalam menggunakan e-modul ini maka
               langkah-langkah yang perlu dilaksanakan antara lain:


               a.  Bacalah dan pahami e-modul ini dengan seksama pada setiap kegiatan belajar.
               b.  Kerjakan sola aktivitas belajar dengan baik dan sesuai perintah pengerjaan untuk melatih
                  kemampuan penguasaan, pengetahuan, dan keterampilan.
               c.  Apabila  terdapat  kegiatan  praktik,  tentukan  terlebih  dahulu  peralatan  dan  bahan  yang
                  diperlukan sesuai uraian materi yang telah disampaikan.



               Kompetensi Inti

                   •  Menjelaskan tipe-tipe penataan produk.

                   •  Mengidentifikasi syarat-syarat penataan produk.

                   •  Menjelaskan penataan produk supermarket, produk fresh, produk fashion dan sport.

                   •  Menjelaskan  konsep  dasar  label/barcode  produk  mulai  dari  pengertian,  tujuan  dan
                       fungsi dan manfaat label.
               Kompetensi Dasar

                   •  Menganalisis pelabelan/barcode produk.

                   •  Menganalisis lay out/ planogram penataan.

               Tujuan Pembelajaran

                   •  Peserta didik diharapkan dapat mendeskripsikan pengertian dan fungsi penataan produk
                       serta mampu mengelompokan penataan produk drink food, fresh, kosmetik, fashion,
                       dan sport di supermarket. dengan teliti, cermat dan tanggung jawab




                                                            1
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11