Page 16 - แผนการสอน ม.6 030

นางสาวธัญญรัตน์ สร้อยสุวรรณ 61131114030

ชั่วโมงที่ 3 – 4
1. ผู้สอนเกริ่นน าถึงการท าแฟ้มสะสมผลงานที่สอนในชั่วโมงที่แล้ว (10 นาที)

2. พูดถึงโปรแกรมที่ช่วยสร้างแฟ้มสะสมผลงานบนอินเทอร์เน็ต เช่น E-Portfolio online by

SWAY , E-Portflio online By Admissionpremium , Portfolio By Publisher , Portfolio By Canva แล้ว
พิจารณาข้อดีและข้อด้อยของแต่ละโปรแกรมเพื่อใช้ประกอบการตัดสินใจ ( 40 นาที)

2. ผู้สอนเปิดคลิปวิดีทัศน์สอนการใช้โปรแกรม Canva ซึ่งเป็นโปรแกรมที่ช่วยสร้าง Portfolio

(สาเหตุที่ผู้สอนจัดท าคลิปนี้เนื่องจาก โปรแกรม Canva เป็นโปรแกรมที่ช่วยสร้าง Portfolio ที่ง่ายๆ

เพราะมีรูปแบบหลายรูปแบบให้เลือกและท าได้ง่าย) ( 30 นาที)
3. ผู้สอนแจกใบกิจกรรมที่ 2.1 หน้าปกสะดุดตา พร้อมทั้งบอกให้ผู้เรียนส่งงานใน

Google Classroom ( 30 นาที )

4. ผู้สอนแจ้งผู้เรียนให้เตรียมข้อมูลที่ได้สั่งไว้ในคาบที่แล้ว และข้อมูลเพิ่มเติม เช่น ไฟล์ภาพ
ไฟล์เกีรยติบัตร วุฒิบัตร หรือข้อมูลต่างๆที่จ าเป็นในรูปแบบไฟล์ภาพ เพื่อที่จะท าในคาบถัดไป (10 นาที)

ชั่วโมงที่ 5 – 10

1. ผู้สอนแจกใบกิจกรรมที่ 2.2. แฟ้มสะสมผลงานของฉัน พร้อมบอกให้ส่งชิ้นงานใน Google
Classroom (5 นาที)

2. ผู้เรียนจับคู่หรือแบ่งกลุ่มกันตรวจสอบข้อมูลที่ผู้สอนได้ให้จัดเตรียมในชั่วโมงก่อนหน้านี้

เพื่อที่จัดท าใบกิจกรรมที่ 2.2 และให้ค าแนะน าเพื่อนเพิ่มเติมในการท าแฟ้สะสมผลงานเนื่องจาก

จะได้สร้างแฟ้มสะสมผลงานที่มีความน่าสนใจมากยิ่งขึ้น (30 นาที)
3. ผู้เรียนสร้างแฟ้มสะสมผลงานตามที่ได้ออกแบบไว้ (180 นาที )

4. ผู้เรียนแต่ละคนน าเสนอและแบ่งปันผลงงาน ( 60 นาที )

5. ผู้เรียนจับคู่กันประเมินแฟ้มสะสมผลานของเพื่อนโดยใช้แบบประเมินแฟ้มสะสมผลงาน และ
ให้ข้อเสนอแนะเพิ่มเติมในการปรับปรุง ( 5 นาที )

6. ผู้เรียนและผู้สอนร่วมกันสรุปเกี่ยวกับการจัดท าแฟ้มสะสมผลงาน (10 นาที)

7. ผู้สอนให้ผู้เรียนเข้าไปท าแบบทดสอบท้ายบทเรียน เรื่อง การแบ่งปันข้อมูล ที่ได้แนบลิงค์ไว้

ใน Google classroom (10 นาที)

การวัดและการประเมิน

1. ประเมินจากใบกิจกรรม
2. ประเมินจากแบบประเมินแฟ้มสะสมผลงาน

3. แบบสังเกตพฤติกรรมผู้เรียน