Page 5 - แผนการสอน ม.6 030
P. 5

นางสาวธัญญรัตน์  สร้อยสุวรรณ  61131114030




                     สื่อและอุปกรณ์
                     1. ใบกิจกรรม

                            1.1. ใบกิจกรรมที่ 1 องค์ประกอบน่ารู้

                            1.2. ใบกิจกรรมที่ 2 ประสบการณ์ในชีวิต

                     2. สื่อ - ใบความรู้
                            2.1  สื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ( CAI ) เรื่อง การแบ่งปันข้อมูล

                     3. อื่นๆ

                            หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เทคโนโลยี (วิทยาการค านวณ)

                     ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ของสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี


                     แนวทางการจัดการเรียนรู้

                     1. การจัดเตรียม
                            1.1. สื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) เรื่อง การแบ่งปันข้อมูล

                            1.2  ใบกิจกรรมที่ 1.1 องค์ประกอบน่ารู้

                            1.3  ใบกิจกรรมที่ 1.2  ประสบการณ์ในชีวิต

                     2. ขั้นตอนการด าเนินการ
                            ชั่วโมงที่ 1 - 2

                               1. ผู้สอนกล่าวทักทายนักเรียนและให้ผู้เรียนเข้า Google  Classroom  ที่ครูสร้างขึ้น (5 นาที)

                               2. ผู้สอนน าเข้าสู่บทเรียนโดยตั้งค าถามกับนักเรียนเกี่ยวกับเรื่องลักษณะของการสื่อสารมี

                            อะไรบ้าง  ช่องทางในการสื่อสารที่นักเรียนรู้จักมีแบบไหนบ้าง เป็นต้น  ( 5 นาที )
                               3. ผู้สอนอธิบายความรู้เกี่ยวกับการสื่อสารให้ผู้เรียนได้ทราบ เบื้องต้น ( 5 นาที )

                               4. ผู้สอนเปิดสื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ( CAI ) เรื่อง การแบ่งปันข้อมูล ที่ได้จัดท าขั้นมาให้

                            นักเรียนได้ศึกษาพร้อมอธิบายควบคู่ไปด้วย (50 นาที )
                               5. ต่อมาผู้สอนแจกใบกิจกรรมที่ 1.1 เรื่อง องค์ประกอบน่ารู้ ให้ผู้เรียนส่งในชั่วโมง ( 45 นาที)

                               6. ผู้สอนพูดสรุปท้ายบทเรียน และบอกให้นักเรียนนึกถึงประสบการณ์ที่น่าจดจ าของนักเรียน

                            เพื่อที่จะน ามาเล่าในชั่วโมงถัดไป  (10 นาที )
                            ชั่วโมงที่ 3 – 4

                                1. ผู้สอนกล่าวทักทายนักเรียนพร้อมกับทบทวนบทเรียนในชั่วโมงที่แล้ว ( 15 นาที )

                                2. ผู้สอนน ารูปแบบการเขียนบล็อกมาเป็นตัวอย่างให้ผู้เรียนได้ศึกษา ( 10 นาที)
                                3. ผู้สอนแจกใบกิจกรรมที่ 1.2 ประสบการณ์ในชีวิต พร้อมกับบอกวิธีการส่งให้ส่งงานใน

                            Google Classroom ที่นักเรียนได้เข้าไว้ในชั่วโมงแรก ( 60 นาที)

                                4. ผู้สอนสุ่มงานของผู้เรียนบางคนและให้ผู้เรียนออกมาน าเสนองานหน้าห้อง ( 30 นาที)
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10