Page 62 - แผนการสอน ม.6 030
P. 62

นางสาวธัญญรัตน์  สร้อยสุวรรณ  61131114030




                     ทักษะและกระบวนการ
                            1. ทักษะการคิดวิเคราะห์

                            2. ทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ

                            3. ทักษะการสื่อสารและร่วมมือ

                     สื่อและอุปกรณ์

                     1. ใบกิจกรรม
                            1.1. ใบกิจกรรมที่ 7.1 อาชีพในฝัน

                            1.2  บัตรสถานการณ์

                     2. สื่อ - ใบความรู้
                            2.1  สื่อวิดีทัศน์ เรื่อง อาชีพในยุคดิจิทัล

                            2.2  แบบทดสอบท้ายบทที่ 4  เรื่อง อาชีพในยุคดิจิทัล

                     3. อื่นๆ
                            หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เทคโนโลยี (วิทยาการค านวณ)

                     ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ของสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี


                     แนวทางการจัดการเรียนรู้

                     การจัดเตรียม

                            1. ใบกิจกรรมที่ 7.1 อาชีพในฝัน

                            2.  บัตรสถานการณ์
                            3. สื่อวิดีทัศน์ เรื่อง อาชีพในยุคดิจิทัล

                            4. แบบทดสอบท้ายบทที่ 4 เรื่อง อาชีพในยุคดิจิทัล

                     ขั้นตอนการด าเนินการ

                     ชั่วโมงที่ 1 – 2
                            1. ผู้สอนตั้งค าถามให้ผู้เรียนอภิปรายร่วมกัน เช่น

                                   ➢ นักเรียนเคยน าเทคโนโลยีสารสนเทศมาช่วยในการท างานหรือไม่ อย่างไร

                                   ➢ อาชีพที่นักเรียนต้องการจะเป้นในอนาคต สามารถน าเทคโนโลยีสารสนเทศเข้ามา
                                       ช่วยในการท างานได้หรือไม่

                                   ➢ อาชีพใดบ้างที่มีความเกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีสารสนเทศโดยตรง    ( 10 นาที )

                            2. ผู้สอนเปิดสื่อวิดีทัศน์ เรื่อง จุดเริ่มต้นของอาชีพ ที่ได้จัดท าขึ้นให้ผู้เรียนได้ศึกษา (20 นาที )
                            3. ให้ผู้เรียนจับกลุ่ม 4 – 5 คน ท าสรุปเนื้อหาในวิดีทัศน์ในรูปแบบใดก็ได้ตามความพึงพอใจของ

                            ผู้เรียน พร้อมเตรียมน าเสนอทีละกลุ่ม ( 60 นาที )

                            4.  ให้นักเรียนแต่ละกลุ่มออกมาน าเสนอผลงานของกลุ่มตนเองทีละกลุ่ม (30 นาที )
   57   58   59   60   61   62   63   64   65   66   67