Page 6 - MODUL DIGITAL PENATAAN PRODUK XII_Neat
P. 6
Walaupun konsidi saat ini sudah menjadi lebih baik dengan ditandai lembaga
pendidikan yang mulai memperbolehkan untuk adanya kegiatan pembelajaran
tatap muka tetapi media pembelajaran yang berintegrasi dengan teknologi
tetap dibutuhkan untuk menunjang kualitas pendidikan.
Terkait dengan penelitian yang akan dilakukan maka peneliti melakukan
wawancara dan observasi di SMK PGRI 6. SMK PGRI 6 Malang merupakan
Sekolah Menengah Kejuruan yang berlokasi di Jalan Janti Selatan, Gadang,
Kecamatan Sukun, Kota Malang, Jawa Timur. SMK PGRI 6 Malang memiliki lima
program keahlian yaitu: (1) Otomatisasi & Tata Kelola Perkantoran, (2
Akuntansi dan Keuangan Lembaga, (3 Bisnis Daring dan Pemasaran, (4 Teknik
dan Bisnis Sepeda Motor, dan (5 Desain Komunikasi Visual. Dari hasil
wawancara dengan guru mata pelajaran Penataan Produk yaitu Dra. Sri Salami
bahwa kelas XII Jurusan Bisnis Daring dan Pemasaran selain mengejar materi
juga mempersiapkan diri untuk uji kompetensi. Pembelajaran tatap muka yang
belum lama ini siswa terlihat semangat untuk datang ke sekolah namun
kendalanya siswa menjadi malas belajar karena te rbisa dalam sekolah online.
Sementara itu, hasil observasi 1 Bahan ajar berupa buku paket penataan
produk kuantitasnya terbatas yaitu setengah dari jumlah siswa, 2 Siswa lebih
tertarik menggunakan handphone sebagai teknologi yang informasi yang
dimiliki siswa dalam dalam materi pembelajaran yang kurang dipahami, 3
Pendidik masih menggunakan media konvensional seperti papan tulis, buku
cetak dari perpustakaan dan penggunakan power point yang belum
dimaksimalkan walaupun di kelas terdapat proyektor sebagai alat
pembelajaran, dan 4) Pada saat kegiatan pembelajaran tidak sedikit siswa lebih
fokus mencatat dan fokusnya kepada kegiatan sendiri dari pada mendengarkan
materi sehingga menghambat k egiatan pembelajaran
Modul Digital Penataan Produk Kelas XII Semester Genap 1 2
