Page 175 - Buku Fiks Bu Izwita_Neat

Lembar Kerja Peserta Didik

Sekolah : MTsS Laboratorium UINSU Medan
Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/Semester : VII/2

Materi Pokok : Aritmattika Sosial

Alokasi Waktu : 2 x 30 Menit

Nama Siswa :

Kelas :

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.9. Mengenal dan menganalisis 3.9.1. Membandingkan fenomena atau
berbagai situasi terkait aktivitas yang terkait dengan
aritmetikasosial (penjualan, aritmatika sosial
pembelian, potongan, keuntungan, 3.9.2. Menyimpulkan hubungan antara
kerugian, bunga tunggal, persentase, penjualan, pembelian, untung,
bruto,neto, tara). rugi, Persentase untung dan rugi
4.9 Menyelesaikan masalah 4.9.1. Menyelesaikan masalah
berkaitan dengan aritmetika sosial berkaitan dengan penjualan,
(penjualan, pembelian, potongan, pembelian, untung, rugi,
keuntungan, kerugian, bunga Persentase untung dan rugi
tunggal, persentase, bruto, neto, tara) 4.9.2. Mempresentasikan penyelesaian
permasalahan yang berkaitan
dengan penjualan, pembelian,
untung, rugi, Persentase untung
dan rugi