Page 15 - Yearbook of Lamphun Technical College 2021
P. 15

นายวิระยทธ์ งาตน                                                          นายพิทยา พีระเป ง
                                       ุ
                                                  ้
                           หวหนาแผนกวิชาไฟฟ า                                                        หวหนาแผนกวิชาเมคคาทรอนิกส์
                                                                                                             ้
                                   ้
                             ั
                                                                                                       ั
                                                               ํ
                                                             ี
                                                                                                                        ึ

                                                                   ็
                                                                                                                           ี
                                                                                                             ่
                                        ั
                                     ั
             ขอแสดงความยนดกบนกเรยน นกศกษาท สาเรจ                                           การศกษาเป นชองทางหนงท จะนําพาใหนกเรยน
                                                   ั
                                             ี
                               ิ
                                                       ึ
                                   ี
                                                                                                 ึ
                                                                                                                                          ั
                                                                                                                                        ้
                                                                                                                                              ี
                                                               ู
                                                                                                                                   ู
                                                                                             ู
                                                                                                     ํ
          ึ
                                                ั
   การศกษาในปการศกษา 2564 วทยาลยเทคนคลําพน                                   นกศกษาไปส่ความสาเรจในการดําเนนชวต ครขอให                    ้
                                         ิ
                                                                                                                        ิ
                                                        ิ
                                                                                   ึ

                                                                                                                           ี
                                                                                                         ็
                          ึ
                                                                                                                             ิ
                                                                               ั
   จงภาคภมใจในความสามารถของตนเอง ท มความมานะ                                 นกเรยน นกศกษา ใชองคความรท ไดเรยนมาในทางท                      ี
                                                                                                                        ้
                                                                                                                   ู้
                                                    ี
                                                                               ั
                                                      ี
               ิ
             ู
                                                                                                                     ี
                                                                                   ี
                                                                                                      ้
                                                                                          ั
                                                                                                                           ี
                                                                                                           ์
                                                                                             ึ
                                         ึ
                                                                                                   ุ
                                                                               ู
                                                   ู
                                                                                   ้
                                 ็
                             ํ
                                                               ี
   อตสาหะ พยายามจนสาเรจการศกษา ครขอใหนกเรยน                                  ถกตอง ตามหลกคณธรรม จรยธรรม
                                                         ้
     ุ
                                                                                               ั
                                                           ั
                                                                                                                ิ
                                                               ี
                                                                  ้
                                                     ั
                                                             ู้
                  ี
                 ี
                                      ุ่
                    ิ
                                  ิ
                         ี
                       ี
   นกศกษา มชวตท ดงามเจรญรงเรอง รวมท งเป นผท พรอม
     ั
                                          ื
         ึ
                                               ื
                        ์
                               ่
                            ้
                                              ิ
          ้
   จะสรางประโยชน ใหแกประเทศชาตสบไป
                            นายสุทศน สุริยะ                                                          นายสุทน สายปญญาใย
                                                                                                               ิ

                                          ์
                                      ั
                                                                                                             ้
                                                                                                       ั
                                                                                                                              ุ
                                    ้
                                                        ็
                                                                   ิ
                            หวหนาแผนกวิชาอเลกทรอนกส์                                                 หวหนาแผนกวิชาอตสาหกรรม
                                                     ิ
                              ั
                                                                                                                                        ิ
                                                                                                        ุ
                                                                                                    ิ
                                                      ึ
                                     ั
                               ิ
             ขอแสดงความยนดกบผสาเรจการศกษา                                              แผนกเทคนคอตสาหกรรม ขอแสดงความยนด                     ี
                                   ี
                                              ็
                                         ู้
                                          ํ
                                                                                                                     ็
                                                                                             ั
                                                                                                       ุ
                                                                                      ี
                                                                                                               ี
                                                                                                                                             ้
                                                                                                                 ํ
                                                                                                ึ
                                                                                  ั
                                                                                                                             ึ
                                                                                ่
   แผนกอเลกทรอนกส ประจําปการศกษา 2564 ทกคน                                   แกนกเรยน นกศกษาทกคน ท สาเรจการศกษาและขอใหนํา
                                                            ุ
                           ์
                                            ึ

                       ิ
            ิ
               ็
                                                                                     ู้
                                                                             ความร ความสามารถและประสบการณ ไปพัฒนาตนเอง
                                                                                                                          ์
                                        ี
                                    ั
                                               ้
                                                     ี
                                                 ั
     ี
   ท ไดพากเพยรพยายามจนมวนน  ขอใหนกเรยน นกศกษา
        ้
                                   ี
                ี
                                                           ั
                                                               ึ
                                                                                       ้
                                                                               ั
                                                                             ท งทางดานการศกษาและหนาท การทํางานทกประการ
                                                                                                ึ
                                                                                                              ้
                                                                                                                 ี
                                                                                                                               ุ
                          ู้
               ้
     ุ
                                                 ี
                                                              ้
   ทกคน ไดนําความรความสามารถท ไดเรยนมา ใชใหเกด
                                                           ้
                                                                 ิ
                                           ี
                                               ้
                                                                               ้
   ประโยชนตอตนเอง ตอสังคมและประเทศชาตตอไป                                    ดวยเทอญ
                                                         ิ
                                                          ่
                             ่
              ์
                ่
   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20