Page 119 - TEKNOLOJİ VE TASARIM 2025-2026 7.SINIF

İşitme Engelliler
İşitme engelliler başkaları ile iletişim kurmakta zorlanabilirler. İşaret
diline ve yazılı veya basılı metinlere çok ihtiyaç duyarlar. Genellikle bu

tür kişilerin dudak okuma becerileri gelişir, başkalarından bir şey duya-
masalar bile başkalarının söylediklerini anlayabilirler. Sesi duyamamak

oldukça zor bir yaşam haline gelebilir. İşitme cihazı kullanırlar.

Sağırlık
Konuşma bozuklukları, bir kişinin iletişime katılımından çok çekilmesi-
ne neden olabilir; çünkü ya sözlü olarak konuşamazlar ya da telaffuz,

konuşma hızı gibi sıkıntı yaşarlar, kekemelik, uzun duraklamalar gibi sesi
kontrol edemezler. Konuşma bozukluğuyla başa çıkmayı öğrenen kişi-

ler bile, yaşamlarında yeni durumlarda uyum endişesi yaşayabilir.

Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu
Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB), kişi dürtülerini ve

gerektiğinde dışarda ve sınıfta dikkat etme becerisini kontrol ede-
mez. Bu engellilik aynı zamanda düşük özgüvene ve sorunlu ilişkilere

neden olabilir. Ne yazık ki, bu kronik durum tedavi edilemez. Bununla
birlikte, tedavi yardımcı olabilir.

Louis Braille, henüz 3 yaşında sol gözündeki bir rahatsızlıktan dolayı bu gözünde gör-
me yetisini kaybeder. Ardından bu rahatsızlık sağ gözünü de etkiler ve 6 yaşında tama-

men kör olur. Braille 12 yaşındayken Charles Barbier adlı bir subay okulu ziyaret etti. Bar-
bier, askerlerin ışığa ihtiyaç duymadan ve birbirleri ile konuşmadan mesajları okuyabilmesi

için “gece yazısı” adlı bir sistem tasarlamıştı. Bu sistem çeşitli seslerin kod şeklinde temsil edildi-
ği 12 kabarık noktadan oluşuyordu. Braille, ordu için hayli karmaşık bulunduğu için kullanılma-

yan bu sistem üzerinde çalıştı ve her birinde üç nokta olan paralel iki kolonun yer aldığı altı
noktalı sistemi geliştirdi.