Page 14 - E-MODUL NOVIA 3

1. Peserta didik mampu menjelaskan defenisi gerak dengan benar.

2. Peserta didik mampu menjelaskan apa itu gerak lurus dengan benar.

3. Peserta didik mampu menghitung kelajuan, kecepatan dan

percepatan pada beberapa contoh kasus dengan menggunakan

rumus gerak lurus dengan tepat.

4. Peserta didik mampu menghitung jenis gerak lurus beraturan (GLB),

gerak lurus berubah beraturan (GLBB), pewaktu ketik (Ticker

Timer) dengan tepat.

1
GERAK PADA BENDA
ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)