Page 196 - BMP Workshop
P. 196
Rangkuman
Perkembangan teknologi sangat menunjang pada ketersediaan sumber
belajar baru yang inovatif. Dalam teori terdahulu media cetak yang digunakan
dalam pembelajaran hanya dikenal sebagai media yang menampilkan gambar
maupun teks yang dapat dibaca oleh penggunanya. Dengan kehadiran e-book
interaktif memungkinkan menambahkan audio, animasi, ataupun video ke
dalam sebuah buku. Membaca sebuah e-book interaktif akan menghadirkan
pengalaman belajar yang lebih kompleks untuk siswa. Siswa bisa membaca,
mendengar audio, melihat simulasi dalam bentuk animasi, ataupun
menyaksikan video tutorial yang memberikan pengalaman belajar yang
semakin nyata. Berdasarkan teori kerucut pengalaman Edgar Dale, semakin
nyata sebuah pembelajaran maka akan semakin besar pemahaman siswa
terhadap pembelajaran tersebut.
Referensi
C.N, Haritz. 2013. Tutorial Pembuatan Buku Digital Interaktif Menggunakan
Sigil.
Elyas., Susanto, Heri. 2016. Mudahnya Buat Buku Digital Bersama SIGIL.
Jakarta: Seamolec
Hasbiyati, Haning. 2017. E-Book Berekstensi Epub sebagai Media
Pembelajaran Berbasis Smartphone. Jember: UIJ Kyai Mojo
Wardani, Ratna. 2012. Pengembangan Interaktif e-Book dari Sisi
Pedagogik, Teknologi Perangkat Lunak Serta Media yang Digunakan.
Yogyakarta: UNY
175
