Page 290 - BMP Workshop

utama bahwa penggunaan WhatsApp sebagai media belajar akan cukup efektif

dan efisien. Sebetulnya, apabila melihat ke keadaan sekarang, sudah banyak
para dosen, guru, atau tenaga pengajar yang menggunakan WhatsApp sebagai

media berkomunikasi dengan mahasiswa atau muridnya. Namun sayangnya,
WhatsApp tidak di pandang sebagai media belajar atau bahkan metode untuk

pembelajaran potensial oleh para tenaga pengajar. Interaksi antar siswa,
berbagi materi pembelajaran, aksesibilitas materi pembelajaran yang mudah,

Interaksi yang tinggi dengan fasilitator merupakan keuntungan edukatif yang

dapat dihadirkan oleh WhatsApp. Namun, hal penting yang juga tidak dapat
dilupakan apabila menggunakan WhatsApp sebagai media belajar adalah

mengenai kelemahan WhatsApp dimana para tenaga pengajar akan kesulitan

melakukan kontrol terhadap aktivitas siswa atau muridnya, seperti mengontrol
aktivitas spam chat, penggunaan bahasa yang tidak pantas, dan waktu

penggunaan yang berlebihan. Selain itu, apabila terlalu banyak materi
pembelajaran yang diberikan, juga akan menjadikan siswa atau murid

kebingungan karena keterbatasan tampilan dari WhatsApp yang memang
dikhususkan untuk kegiatan bertukar pesan.

7. Manfaat Media Sosial Bagi Siswa

Media sosial memiliki daya tariknya sendiri bagi setiap kalangan,
begitupula dengan kalangan remaja. Berdasarkan hasil riset yang

dilakukan oleh kementrian Kominfo dalam penelusuran para pengguna
aktivitas online pada anak usia remaja tahun 2014, ditarik kesimpulan

bahwa penggunaan media sosial sangat melekat dengan kehidupan remaja
sehari-hari. Dalam studi ini ditemukan bahwa dari 98 persen remaja yang

di survei tahu tentang internet dan 79,5 persen diantaranya adalah

pengguna internet. Daya tarik internet dan media sosial inilah yang
kemudian memegang peranan penting dalam membangun kemampuan

269