Page 320 - Buku Murid Matematika untuk SD_MI Kelas V - Fase C

Proil Penulis
enulis
r
oil P
P
Proil Penulis
Nama Lengkap : Ait Istiandaru, S.Pd., M.Pd.
Email : ait.istiandaru@pmat.uad.ac.id
Instansi : Universitas Ahmad Dahlan
Alamat Instansi : Jl. Ahmad Yani, Tamanan, Bantul 55191 DIY
Bidang Keahlian : Pendidikan Matematika

Riwayat Pekerjaan/Profesi (10 Tahun Terakhir):

1. Dosen Prodi Pendidikan Matematika Universitas Ahmad Dahlan
(2016–sekarang)
2. Staf Kantor Urusan Internasional Universitas Negeri Semarang (2013–2016)
3. Guru Matematika SMP Negeri 5 Semarang (2011–2013)
4. Tentor Matematika Smart Course Boja, Kendal (2009–2016)

Riwayat Pendidikan dan Tahun Belajar:
1. S2 Pendidikan Matematika Universitas Negeri Semarang lulus 2014
2. S1 Pendidikan Matematika Universitas Negeri Semarang lulus 2011

Judul Buku dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):

1. Matematika untuk SD Kelas 2 Vol. 1 dan Vol. 2 diterbitkan Pusat Perbukuan
Kemdikbudristek RI tahun 2021.
2. Buku Panduan Guru Matematika untuk SD Kelas 2 Vol. 1 dan Vol. 2
diterbitkan Pusat Perbukuan Kemdikbudristek RI tahun 2021.
3. Belajar Literasi Numerasi Jenjang SD Tema 1-9 Subtema 3 (9 jilid) diterbitkan
Pusmenjar Kemdikbud RI tahun 2020.
4. Analisis Kurikulum Matematika SLTA diterbitkan UAD Press tahun 2019.
5. Belajar Bersama Temanmu, Matematika untuk Sekolah Dasar Kelas 2 Vol. 2 (Buku
Terjemahan) diterbitkan Puskurbuk Kemdikbud RI tahun 2018.

Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):

1. Pengembangan Four-Tier Diagnostic Test

U T 2022.
2. Development of STEM Textbooks Integrated Character Education with Local Wisdom
Themes for Elementary School Students – Case of Yogyakarta bekerja sama dengan
UPSI (Malaysia)-UAD Tahun 2021
3. Analisis Kemampuan Literasi Matematika Mahasiswa Calon Guru Matematika di
UAD bekerja sama dengan LPPM UAD Tahun 2020.

Informasi Lain dari Penulis :

1. Scopus ID 57200659808 (https://s.uad.id/scopus-ait)
2. Sinta ID 23091 (https://sinta.ristekbrin.go.id/authors/detail?id=23091&view=overview)
3. Google Scholar Ait Istiandaru (https://s.uad.id/GS-ait)

304