Page 235 - Buku Murid Bahasa Indonesia untuk SD_MI Kelas I (Edisi Revisi) - Fase A _Neat

PROFIL PENULIS

Nama Lengkap : Sofie Dewayani
Surel : sofie.dewayani@gmail.com
Bidang Keahlian : Literasi dan Sastra Anak

Riwayat Pekerjaan (10 Tahun Terakhir):
1. Spesialis literasi (2021–sekarang)
2. Konsultan Perbukuan (2023–sekarang)
3. Pengajar di UPT Pusat Bahasa ITB (2011–2019)

Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:
1. S3: Departemen Curriculum and Instruction, University of Illinois at Urbana-Champaign (2007–2011)
2. S2: Departemen Curriculum and Instruction, University of Illinois at Urbana-Champaign (2005–2007)

Judul Buku dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):
1. Tenang, Tigi! Room to Read. 2021.
2. Museum Marina. Yayasan Litara. 2021.
3. Di Kelas Satu. Yayasan Litara. 2021.
4. Kika dan Kura. Yayasan Litara. 2021.
5. Hanya Dido dan Ayah. Yayasan Litara. 2021.
6. Sabar, Pak Kuda Laut!. Yayasan Litara. 2021.
7. Model Pembelajaran Literasi untuk Jenjang Prabaca dan Pembaca Dini: Panduan bagi Orang Tua dan
Guru. Badan Bahasa Kemendikbud. 2019.
8. Negosiasi Kode Etik dalam Riset Kritis Terhadap Anak Jalanan. Dalam Geliat Kritis dalam Penelitian
Sosial (editor Kanti Pertiwi, Ph.D. dan Hani Yulindrasari, Ph.D.). Yayasan Obor. 2019.
9. Saatnya Bercerita: Mengenalkan Literasi Sejak Dini (ditulis bersama Roosie Setiawan). Penerbit
Kanisius. 2018.
10. Panduan Pemilihan Buku Nonteks Pelajaran. Puskurbuk Kemendikbud. 2018.
11. Menghidupkan Literasi di Ruang Kelas. Penerbit Kanisius. 2017.
12. Suara dari Marjin: Literasi Sebagai Praktik Sosial (ditulis bersama Pratiwi Retnaningdyah, Ph.D.).
Penerbit Rosda Karya. 2017.
13. Taman Bermain dalam Lemari. Yayasan Litara. 2014.
14. Cap Go Meh. Yayasan Litara. 2014.
15. Srinti. Yayasan Litara. 2014.
16. Jangan Sedih, Bujang!. Yayasan Litara. 2014.
17. Mandala. Yayasan Litara. 2014.

Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):
1. “The Literacy Sponsorship and the Discourse of Caring in North Borneo” (2020)
2. “On Being a Good Woman: Children’s Responses to Visual Narratives in Gender Stereotyped
Indonesian Folktales”, bersama Riama Maslan S. (2018)
3. “Danti: Glocalizing Dora the Explorer in Indonesia” (2016)
4. “What Do You Want to be When You Grow Up? Self-construction in Indonesian Street Children
Writing” (2013)
5. “The Stories of the Intersection: Indonesian ‘Street Children’ Negotiating Narratives at the
Intersection of Society, Childhood, and Work”

Buku yang Pernah Ditelaah, Diulas, Dibuat Ilustrasi dan/atau Dinilai (10 Tahun Terakhir):
Suara dari Marjin: Literasi Sebagai Praktik Sosial (ditulis bersama Pratiwi Retnaningdyah, Ph.D.). Penerbit
Rosda Karya. 2017.

225