Page 11 - Buku Murid Pendidikan PancasilaSD_MI Kelas V - Fase C

Petunjuk Penggunaan Buku

Tujuan Pembelajaran Tujuan Pembelajaran
Kalian akan memahami sejarah kelahiran Pancasila dan meneladani sikap para
pendiri bangsa dalam kehidupan sehari-hari.
DiŠeèi PØ¡ŕx PexajaØ Pacaèixa
Dengan membaca tujuan Kreatif, bergotong royong, mandiri, dan bernalar kritis.
Peta Konsep
pembelajaran, kalian akan
Membiasakan
Perilaku Pancasila
mengetahui kompetensi yang kalian
perlu kuasai setelah selesai belajar. Sejarah Kelahiran Perilaku Pancasila
Meneladani
Pancasila
Pacaèixa daxaŠ
KehidċÍarċ
Kaöa Kċci
Pancasila, kronologi, sikap, pendiri bangsa

Tujuan Pembelajaran 2 Pendidikan Pancasila untuk SD/MI Kelas V
Kalian akan memahami sejarah kelahiran Pancasila dan meneladani sikap para
pendiri bangsa dalam kehidupan sehari-hari.
DiŠeèi PØ¡ŕx PexajaØ Pacaèixa
Kreatif, bergotong royong, mandiri, dan bernalar kritis.
Peta Konsep
Peta Konsep
Membiasakan
Perilaku Pancasila
Dengan mengamati peta konsep,
Sejarah Kelahiran Meneladani
Pancasila Perilaku Pancasila
kalian akan melihat materi yang akan
Pacaèixa daxaŠ
KehidċÍarċ
kalian pelajari dan kegiatan yang
akan kalian lakukan dalam satu bab.
Kaöa Kċci
Pancasila, kronologi, sikap, pendiri bangsa
2 Pendidikan Pancasila untuk SD/MI Kelas V

Kata Kunci Tujuan Pembelajaran
Kalian akan memahami sejarah kelahiran Pancasila dan meneladani sikap para
pendiri bangsa dalam kehidupan sehari-hari.
DiŠeèi PØ¡ŕx PexajaØ Pacaèixa
Kata kunci adalah kata/istilah Kreatif, bergotong royong, mandiri, dan bernalar kritis.
Peta Konsep
penting yang akan kalian
Membiasakan
Perilaku Pancasila
gunakan dalam pembelajaran
Meneladani
suatu bab. Sejarah Kelahiran Perilaku Pancasila
Pancasila
Pacaèixa daxaŠ
KehidċÍarċ
Kaöa Kċci
Pancasila, kronologi, sikap, pendiri bangsa

2 Pendidikan Pancasila untuk SD/MI Kelas V

xi