Page 25 - E MODUL ETNOMATEMATIKA VOLUME KUBUS DAN BALOK
P. 25
B A B II
B A L O K
Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi pokok bangun ruang kubus melalui model Problem
Based Learning diharapkan peserta didik dapat:
1. Menentukan volume balok
2. Menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan volume balok
dengan tepat.
Materi Prasyarat
Sebelum membahas bangun ruang balok, ingat kembali terkait materi
segiempat pada fase B. Untuk itu, perhatikan ringkasan berikut!
SEGIEMPAT
Persegi Rumus Luas
L = s²
Keterangan:
S = Panjang sisi persegi
L = luas persegi
L = p x l
Keterangan:
p = Panjang sisi persegi panjang
l = lebar persegi panjang
L = luas persegi
23
