Page 44 - Modul Pembelajaran B5
P. 44

2.  Membuat Desain Kemasan
                       Membuat  desain  kemasan  dalam  pembelajaran  creativepreneur

               merupakan langkah dalam mengkomunikasikan identitas dan nilai produk kreatif
               dan inovatif yang dihasilkan oleh peserta didik. Desain kemasan berfungsi untuk
               melindungi  sebuah  produk  serta  sebagai  alat  pemasaran  yang  efektif.  Desain

               Kemasan yang menarik membuat produk memiliki kesan professional, menonjol
               dan menjadi daya tarik visual bagi konsumen.

               3.  Promosi sosial media & Menjual di toko online
                       Promosi  melalui  sosial  media  merupakan  salah  satu  strategi  dalam
               pembelajaran  creativepreneur  di  sekolah.  Pemanfaatan  media  sosial  seperti

               instagram, tiktok atau bahkan facebook dapat memperkenalkan produk kreatif
               dan  inovatif  yang  dihasilkan  oleh  peserta  didik  kepada  masyarakat.  Promosi

               media sosial juga memungkinkan peserta didik untuk meningkatkan kreativitas
               mereka dalam membuat konten-konten menarik dalam bentuk, poster, video atau
               foto promosi.

                       Pembuatan  toko  online  juga  merupakan  langkah  inovatif  dalam
               mendukung  pengembangan  kreativitas  dan  inovasi  pada  pembelajaran
               creativepreneur. Peserata didik dapat memasarkan produk kreativitas dan inovatif

               yang mereka hasilkan melalui platform ecommerce seperti shopee, tokopedia dll.
               Peserta  didik  dapat  belajar  manajemen  produk,  penentuan  harga,  komunikasi,
               merancang tampilan toko, menulis deskripsi produk, yang merupakan bagian dari

               proses pembelajaran keterampilan berpikir kreatif dan entrepreneurship dalam
               pembelajaran creativepreneur

               4.  Promosi pada bazar-bazar sekolah
                       Peserta  didik  dapat  berpartisipasi  pada  bazar  di  sekolah  untuk
               mempromosikan  dan  mengenalkan  produk  kratif  dan  inovatif  yang  mereka

               hasilkan.  Dengan  mengikuti  bazar  peserta  didik  dapat  berinterkasi  secara
               langsung dengan calon konsumen, memahami kebutuhan dan minat konsumen,
               dan dapat menerima saran serta masukan terkait produk secara langsung. Bazar

               menjadi ajang bagi peserta didik untuk meningkatkan keterampilan komunikasi,

                                                  37
   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49