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Avant-propos


            Andrew  Carnegie  affirmait  que  chaque personne  porte en  elle
            deux lettres symboliques dès la naissance : un "P" pour "Positif"
            et un "N" pour "Négatif".
            Selon lui, ces lettres représentent les attitudes et perspectives que
            nous pouvons adopter dans la vie.

            Le "P" représente une attitude optimiste. Il symbolise la bonne
            santé, la sérénité, la passion dans nos activités, la liberté face aux
            peurs,  la  confiance  en  soi,  l'abondance  matérielle,  mais  aussi
            l'optimisme, la gratitude, la résilience et la capacité à reconnaître
            les opportunités.
            Carnegie  encourageait  les  individus  à  cultiver  cette  attitude
            positive, essentielle selon lui pour surmonter les défis et réussir.
            Le "N", au contraire, est associé à la mauvaise santé, l'anxiété, le
            doute, la frustration, la pauvreté, l'envie, la jalousie, la colère, la
            haine, le pessimisme.
            Il  mettait  en  garde  contre  les  conséquences  néfastes  de  cette
            attitude négative sur notre vie.
            En  soulignant  l'influence  de  ces  deux  lettres,  Carnegie  voulait
            insister sur l'importance d’opter pour une attitude positive et de
            surmonter les pensées négatives. Il était convaincu que notre état
            d'esprit  joue  un  rôle  crucial  dans  notre  réussite  et  notre
            épanouissement.
            Les principes fondamentaux qui reflètent les pensées d'Andrew
            Carnegie  sur  le  succès  mettent  en  évidence  l'importance  du
            travail acharné, de l'éducation, de la responsabilité sociale et de
            la gestion efficace des ressources.
            1.  L'importance du travail acharné : le succès est le fruit
                d'un  travail  intense  et  de  persévérance.  Il  pensait  que  le
                succès ne pouvait être obtenu sans un effort soutenu et une
                détermination constante.
            2.  La valeur de l'éducation : il considérait l'apprentissage
                comme un moyen essentiel d'acquérir les connaissances et les
                compétences  nécessaires  pour  réussir.  Il  encourageait  les
                individus à poursuivre leur éducation tout au long de leur vie.



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