Page 7 - MAJALAH KONEKSI ANTAR MATERI- Koneksi Antar Materi Pengambilan Keputusan dalam pembelajaran

Bentuk kemitraan bersama
klien (coachee) untuk
memaksimalkan potensi

pribadi dan profesional yang
dimilikinya melalui proses

yang menstimulasi dan
mengeksplorasi pemikiran

dan proses kreatif.”
#International Coach

Federation (ICF)

PENGAMBILAN KEPUTUSAN YANG

EFFEKTIF Harapannya, proses coaching dapat menjadi salah satu
langkah tepat bagi guru untuk membantu murid mencapai
DALAM COACHING tujuannya yaitu kemerdekaan dalam belajar.
Oleh karena itu Pengambilan keputusan yang effektf proses
Oleh : Zeth H Seitte,S.Pd coaching merupakan proses untuk mengaktivasi kerja otak
murid. Pertanyaan-pertanyaan reflektif dalam dapat
Ki Hadjar Dewantara menekankan bahwa tujuan pendidikan itu
‘menuntun tumbuhnya atau hidupnya kekuatan kodrat anak membuat murid melakukan metakognisi. Selain itu,
sehingga dapat memperbaiki lakunya. oleh sebab itu peran seorang pertanyaan-pertanyaan dalam proses coaching dari pendidik
coach (pendidik) adalah menuntun segala kekuatan kodrat untuk mengambil keputusan yang effektif yang mana
(potensi) agar mencapai keselamatan dan kebahagiaan sebagai membuat murid lebih berpikir secara kritis. Yang akhirnya,
manusia maupun anggota masyarakat. Dalam proses coaching, murid dapat menemukan potensi dan mengembangkannya.
murid diberi kebebasan namun pendidik sebagai ‘pamong’ dalam Murid kita di sekolah tentunya memiliki potensi yang
memberi tuntunan dan arahan agar murid tidak kehilangan arah berbeda-beda dan menunggu untuk dikembangkan.
dan membahayakan dirinya. Seorang ‘pamong’ dapat memberikan Pengembangan potensi inilah yang menjadi tugas seorang
‘tuntunan’ melalui pertanyaan-pertanyaan reflektif agar kekuatan guru. Bagaiman seorang guru mengambil keputusan yang
kodrat anak terpancar dari dirinya berpihak kepada anak dalam . Pengembangan diri anak dapat
Dalam konteks pendidikan Indonesia saat ini, coaching menjadi dimaksimalkan dengan proses coaching.
salah satu proses ‘menuntun’ kemerdekaan belajar murid dalam Pengambilan keputusan yang effektif pada Coaching,
pembelajaran di sekolah. Coaching menjadi proses yang sangat memiliki peran yang sangat penting karena dapat digunakan
penting dilakukan di sekolah Coaching dapat membuat murid untuk menggali potensi murid sekaligus mengembangkannya
menjadi lebih merdeka dalam belajar untuk mengeksplorasi diri dengan berbagai strategi yang disepakati bersama. JIka
guna mencapai tujuan pembelajaran dan memaksimalkan proses coaching berhasil dengan baik, masalah-masalah
potensinya pembelajaran atau masalah eksternal yang mengganggu
proses pembelajaran dan dapat menurunkan potensi murid
akan dapat diatasi.
Mengingat pentingnya proses coaching ini sebagai alat
untuk memaksimalkan potensi murid, guru hendaknya
memiliki keterampilan coaching.dan juga dalam mengambil
keputusan yang efektif .