Page 149 - Kelas 8 IPS BS press
P. 149

Tujuan Pembelajaran
                       Setelah mempelajari uraian materi  pada bab ini, kalian diharapkan mampu:
                       a.  Menjelaskan keunggulan dan keterbatasan antarruang serta peran pelaku
                          ekonomi dalam suatu perekonomian.

                       b.  Mendiskripsikan perdagangan antarpulau.
                       c.  Mendiskripsikan perdagangan antarnegara.
                       d.  Menganalisis model penguatan ekonomi maritim dan agrikultur.
                       e.  Menganalisis pendistribusian kembali pendapatan.




                       Pada  Bab 2, kalian telah mempelajari  tentang pengaruh interaksi  sosial  dalam
                    ruang terhadap kehidupan sosial budaya serta pengembangan kehidupan kebangsaan,
                    yang meliputi mobilitas sosial, konlik dan integrasi, serta pluralisme. Pada bab ini,
                    kalian akan mempelajari  tentang keunggulan dan keterbatasan antarruang dalam
                    permintaan, penawaran, teknologi, dan pelaku ekonomi  dan pengaruhnya  terhadap
                    interaksi antarruang bagi kegiatan ekonomi, sosial, budaya di Indonesia dan ASEAN.
                    Uraian materi pada bab ini meliputi keunggulan dan keterbatasan antarruang, peran
                    pelaku ekonomi, perdagangan antarpulau dan  perdagangan antarnegara, peningkatan
                    ekonomi maritim dan agrikultur, serta pendistribusian kembali pendapatan nasional.
                    Untuk memahami materi tersebut, ikuti uraian materi berikut.




                    A.  Keunggulan dan Keterbatasan Antarruang
                       serta Peran Pelaku Ekonomi dalam Suatu

                       Perekonomian



                    1. Keunggulan dan Keterbatasan         Antarruang dalam      Permintaan,

                       Penawaran, dan Teknologi

                       Di Kelas VII, kalian telah mempelajari tentang  kebutuhan manusia. Kalian tentu
                    memahami  bahwa  kebutuhan manusia  itu bermacam-macam  dan selalu bertambah
                    baik jumlah maupun kualitasnya. Coba kalian hitung berapa macam jumlah barang
                    yang kalian gunakan setiap hari? Kalian mungkin akan terkejut bahwa dalam satu hari







                                                                   Ilmu Pengetahuan Sosial         137
   144   145   146   147   148   149   150   151   152   153   154