Page 2 - E-MODULE INTERAKTIF EKSPONEN
P. 2

ELEMEN FASE E                                                                                      CAPAIAN PEMBELAJARAN FASE E















                                                                                                               Siswa  dapat  menggeneralisasikan  sifat-sifat


                                                                                                           bilangan eksponensial termasuk eksponen pecahan


                                                                                                           pada  akhir  fase  E.  Mereka  dapat  memecahkan
          Bilangan

                                                                                                           masalah  yang  melibatkan  bunga  tunggal  dan

                                                                                                           majemuk                 menggunakan                       barisan              dan          deret


                                                                                                           aritmetika dan geometri.
















                                                                                                             Di akhir fase E, Mereka mampu memecahkan


                                                                                                           masalah                    yang                melibatkan                       persamaan



          Aljabar dan Fungsi                                                                               eksponensial  (berdasarkan  persamaan)  dan


                                                                                                           fungsi  eksponensial,  serta  persamaan  kuadrat


                                                                                                           dan fungsi dengan akar imajiner.























                                                                                                            Siswa dapat menyelesaikan soal segitiga siku-


         Geometri                                                                                          siku menggunakan perbandingan trigonometri



                                                                                                           dan penerapannya pada akhir fase E.




















                                                                                                           Dengan menentukan rentang kuartil dan interkuartil


                                                                                                           pada akhir fase E, siswa mampu merepresentasikan dan


                                                                                                           menginterpretasikan data. Mereka dapat membuat dan


                                                                                                           menguraikan plot kotak (plot kotak dan kumis) dan


                                                                                                           menggunakannya untuk melihat indeks informasi.


                                                                                                           Bergantung pada sifat data dan persyaratannya,

                                                                                                           mereka dapat menggunakan kotak, histogram, dan plot


                                                                                                           titik. Mereka dapat menggunakan bagan yang tersebar


        Analisis Data dan Peluang                                                                          untuk meneliti dan memahami hubunganantara dua


                                                                                                           faktormatematika (menghitung salah satu faktor


                                                                                                           otonom, waktu). Berdasarkan penampilan, statistik,


                                                                                                           dan representasi data, mereka mampu mengevaluasi

                                                                                                           laporanstatistik yang dilaporkan media.


                                                                                                           Peserta didik dapat menjelaskan peluang dan


                                                                                                           menentukan frekuensi harapan dari kejadian majemuk.


                                                                                                           Mereka menentukan konsep dari kejadian saling bebas


                                                                                                           dan saling lepas, dan menentukan peluangnya.
   1   2   3   4   5   6   7