Page 10 - PERAN PERPUSTAKAAN SEJARAH AGUS SASTRAWAN NOOR DALAM PENGEMBANGAN KAJIAN SEJARAH DI KALANGAN MAHASISWA
P. 10

bagaimana mahasiswa Prodi Pendidikan Sejarah FKIP UNTAN menilai koleksi dan
                          fasilitas yang ada.

                          3)  Penelitian oleh Basri (2020):
                          Penelitian  tentang  strategi  pengembangan  perpustakaan  menunjukkan  bahwa
                          peningkatan  layanan  dan  koleksi  dapat  dilakukan  melalui  program-program
                          pelatihan  bagi  pustakawan  serta  peningkatan  aksesibilitas  informasi.  Menurut
                          penelitian oleh Universitas Negeri Malang, strategi seperti penyediaan ruang belajar
                          yang  nyaman  dan  peningkatan  ketersediaan  sumber  daya  digital  dapat
                          meningkatkan penggunaan perpustakaan oleh mahasiswa . Hal ini penting untuk
                          diterapkan di Perpustakaan Sejarah Agus Sastrawan Noor agar dapat lebih efektif
                          dalam mendukung pengembangan kajian sejarah.

                       C.  Metodologi Penelitian

                          1) Jenis Penelitian
                          Penelitian  ini  menggunakan  metode  deskriptif  kualitatif.  Pendekatan  kualitatif
                          dipilih  untuk  memahami  dan  menggali  secara  mendalam  bagaimana  peran
                          Perpustakaan  Sejarah Agus  Sastrawan  Noor  dalam  mendukung  pengembangan
                          kajian sejarah di  kalangan mahasiswa Prodi  Pendidikan Sejarah FKIP UNTAN.
                          Penelitian deskriptif bertujuan untuk menggambarkan keadaan atau fenomena yang
                          ada secara rinci, dan dalam konteks ini, peran perpustakaan sebagai sumber belajar
                          dan kajian sejarah akan dieksplorasi.

                          2) Lokasi Penelitian
                          Penelitian ini dilaksanakan di Perpustakaan Sejarah Agus Sastrawan Noor, yang
                          berlokasi  di  Fakultas  Keguruan  dan  Ilmu  Pendidikan  (FKIP),  Universitas
                          Tanjungpura (UNTAN), Pontianak. Perpustakaan ini dipilih karena fokus koleksi
                          dan  layanan  yang  berkaitan  dengan  kajian  sejarah  serta  keterkaitannya  dengan
                          program studi yang diteliti.

                          3) Subjek Penelitian
                          Subjek dalam penelitian ini adalah:
                          a)  Mahasiswa Prodi Pendidikan Sejarah FKIP UNTAN, yang telah memanfaatkan
                              perpustakaan dalam proses pembelajaran mereka. Mahasiswa yang akan dipilih
                              adalah  mereka  yang  sudah  minimal  dua  tahun  aktif  kuliah  dan  memiliki
                              pengalaman menggunakan perpustakaan untuk riset atau tugas akademik.
                          b)  Pustakawan dan staf Perpustakaan Sejarah Agus Sastrawan Noor, yang berperan
                              dalam mengelola koleksi dan layanan perpustakaan.
                          c)  Sampel akan diambil secara purposive, yakni dengan memilih mahasiswa yang
                              aktif menggunakan perpustakaan secara rutin dan memiliki pengalaman dalam
                              menggunakan koleksi dan layanan perpustakaan untuk kepentingan akademik.

                          4) Teknik Pengumpulan Data
                          Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan melalui beberapa metode berikut:
                          a)  Wawancara Mendalam (In-Depth Interview)
                          Wawancara akan dilakukan dengan:



                                                            7
   5   6   7   8   9   10   11   12   13