Page 10 - Kimia Revisi 1

PETUNJUK UMUM
PENDAHULUAN
PENGGUNAAN FLIP PDF
PROFESIONAL

A. Identitas E-Modul

Mata Pelajaran : Kimia
Fase : F
Kelas : XI MIPA

Alokasi Waktu : 3 Pertemuan (7 JP)
Judul Modul : Ikatan Kimia

B. Capaian Pembelajaran

1) Capaian Pembelajaran secara Umum
Peserta didik memiliki kemampuan memamhami konsep mol dan stoikiometri

dalam menyelesaikan perhitungan kimia, ikatan kimia dalam kaitannya dengan
interaksi antar partikel materi dan sifat fisik materi, teori tumbukan, antar
partikel materi sebagai dasat konsep laju reaksi, kesetimbangan kimia untuk
mengamati perilaku reaktan dan produk pada level mikroskopik, korelasi antar

pH larutan asam, basa, garam dan larutan penyangga serta penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari, termokimia, konsep redoks dalam sel elektrokimia sebagai
implikasi perubahan materi dan energi yang menyertai reaksi serta penerapannya
dalam kehiduoan sehari-hari, serta senyawa karbon, hidrokarbon, dan turunannya

beserta.
2) Capaian Pembelajaran secara Khusus
Memahami ikatan kimia dalam kaitannya dengan interaksi antar partikel materi
dan sifat fisik materi

C. Deskripsi Singkat Materi

Atom-atom dapat dikelompokkan menjadi atom logam, non logam, semi logam,
dan gas mulia. Atom-atom gas mulia bersifat stabil, sedangkan atom-atom lainnya
bersifat tidak stabil. Atom-atom gas mulia bersifat stabil karena kulit terluarnya
terisi penuh oleh elektron. Susunan elektron gas mulia disebut susunan

duplet/elektron valensi 2 (untuk He) dan susunan oktet/elektron valensi 8 (untuk
gas mulia selain He). Kulit terluar pada atom-atom logam dan nonlogam tidak terisi
penuh, itulah sebabnya atom-atom tersebut bersifat tidak stabil. Unsur-unsur lain
(kecuali unsur gas mulia) untuk mencapai kestabilan dengan membentuk ikatan kimia

dengan cara melepas atau menerima elektron dan pemakaian bersama pasangan
elektron.

viii