Page 81 - MODUL 2 POP KEG 1

Rancanagan Pembelajaran
dengan

Tahapan Teori Van Hiele

Materi : Geometri/ Keliling dan Luas Segitiga

Fase Informasi : - menggali pengetahuan siswa dengan mengajukan pertanyaan tentang
segitiga
(Visualisasi) - siswa menggambar segitiga di papan tulis
- siswa memberi nama segitiga yang digambar

Fase Directed Orientasi : - siswa mengerjakan LKS dengan menggunakan media persegi panjang
(Analisis)
Fase Explication : - siswa dipandu menemukan keliling segitiga
(Abstraksi) - siswa dipandu menentukan hubungan antara luas persegi panjang dengan
dua buah segitiga yang telah dibentuk
- siswa memaparkan rumus luas segitiga dengan bahasa sendiri sesuai
pengamatan masing-masing
- siswa mengerjakan soal latihan perwakilan menyampaikan hasil diskusi
- siswa membuat tinjauan/ ringkasan tentang keliling dan luas segitiga

DIKLAT LITERASI NUMERASI 2021
PERKUMPULAN INTELEKTUAL MADANI INDONESIA

DISKUSI

1. Peserta mendiskusikan tentang:
a. Ciri-ciri bangun datar
b. Sifat-sifat bangun ruang

c. Masing-masing kelompok menuliskan dalam kertas post
it metaplan, lalu menempelkannya di kertas plano.
2. Fasilitator meminta semua berkeliling melihat jawaban
kelompok lain.
3. Persentasi hasil diskusi kelompok

DIKLAT LITERASI NUMERASI 2021
PERKUMPULAN INTELEKTUAL MADANI INDONESIA