Page 14 - مراجعة الصف الثالث

‫اﻟﺴﺆال اﻟﺜﺎ ‪: u4P‬‬
‫أ‪¹‬ﻤﻞ اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎ ‪: •4‬‬
‫×‪٢ ٧‬‬
‫‪٣٥ ٥‬‬
‫‪٤٢ ٦‬‬ ‫ج‬

‫‪٤٩ ٧‬‬
‫أ»ﺘﺐ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ اﻟﻤ ?@ا<ﻄﺔ ﻟ‪9‬ﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﻋﺪاد ﻓ‪0‬ﻤﺎ ‪6‬ﺄ ?‪:u4‬‬
‫‪٤ ١٢ ،٦ ،٢‬‬

‫…………………‪……………….………………………٦……=……٢…÷……١…٢……………،……………١…٢……=……٦…×……٢………..‬‬ ‫د‬
‫…………………‪……………….………………………٢……=……٦…÷……١…٢………………،…………١…٢……=……٢…×……٦………..‬‬

‫‪٢‬‬ ‫أرﺳﻠﺖ ﺳﻌﺎد ‪ ٦‬رﺳﺎﺋﻞ إ• ‪ ٣‬دول ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ <ﺎﻟ•ﺴﺎوي ‪q‬ﻢ رﺳﺎﻟﺔ أرﺳﻠﺖ إ• ‪q‬ﻞ دوﻟﺔ؟‬

‫…………………‪٢ = ٣ ÷ ٦……………….……………………………………………………………………………………………………..‬‬ ‫ه‬
‫…………………‪ ……………………..‬أ…ر……ﺳﻠ……ﺖ……ر…ﺳ…ﺎﻟ…ﺘ ‪…E…C …D‬ﻟ…‪…B‬ﻞ……د…وﻟ……ﺔ…………………………‪……………….‬‬

‫أ»ﺘﺐ ﺟﻤﻠﺔ اﻟ ‪QP‬ب اﻟﻤﻨﺎﺳ‪v‬ﺔ ﻟﻠﺸ‪v‬ﻜﺔ اﻟﺘﺎﻟ‪0‬ﺔ ؟‬

‫‪٣‬‬

‫‪٩ =٣ × ٣‬‬ ‫و‬

‫اﻟﺴﺆال اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪, ٥ :‬ﻞ ﻓﻘﺮة ‪%‬ﺪرﺟﺔ‬

‫رﺗﺐ اﻟﻤﻔﺮدات اﻟﺘﺎﻟ‪0‬ﺔ ‪ k4 P‬ﻣ´ﺎﻧﻬﺎ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‬
‫)اﻟﻤﻘﺴﻮم ‪ -‬اﻟﻤﻘﺴﻮم ﻋﻠ‪0‬ﻪ ‪ -‬ﻧﺎﺗﺞ اﻟﻘﺴﻤﺔ(‬

‫ﻧﺎ…ﺗ…ﺞ ا…ﻟ…ﻘ…ﺴ…ﻤ…ﺔ‬ ‫أ‬

‫ا…ﻟ…ﻤﻘ……ﺴ…ﻮم…… اﻟ…ﻤﻘ……ﺴﻮ…م…ﻋ…ﻠ‪…5‬ﻪ‬

‫أ‪¹‬ﻤﻞ اﻟﻔﺮاغ <ﻤﺎ ﻳﻨﺎﺳ‪v‬ﻪ ‪:‬‬

‫ب ‪6 -١‬ﻘﺮأ اﻟﺮﻣﺰ )÷( …ﺗ…ﻘ…ﺴ…‪…5‬ﻢ…أو… ﻗ……ﺴ…ﻤﺔ……‬
‫‪ -٢‬ﻋﻨﺪ ﻗﺴﻤﺔ اﻟﺼﻔﺮ ﻋ‪ 5‬أي ﻋﺪد ‪6‬ﻜﻮن اﻟﻨﺎﺗﺞ ……ﺻ…ﻔ…ﺮ……‬

‫ﲤﺖ اﻷﺳﺌﻠﺔ ﻣﻊ ﲤﻨﻴﺎﰐ ﻟﻜﻢ ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬

‫

‬