Page 18 - Ensambles 2
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Recuerda antes de producir el sonido ......



                      i  Tu flauta y su estuche DEBEN TENER TU NOMBRE para identificarlos.

                      i  Antes  de  soplar,  vamos  a  aprender  a  sostener  la  flauta  dulce.  El  pulgar  izquierdo  deberá

                         cubrir el agujero de atrás.  El centro del índice de la mano izquierda debe cubrir el agujero
                         más  cercano  a  la  boquilla.    Cubre  los  agujeros  con  la  yema  de  los  dedos  y  mantenlos

                         relajados.  No hay que apretar muy duro.    El dedo medio cubre el segundo agujero, y así
                         sucesivamente.  El meñique de la mano izquierda no se utiliza.

                      i  La flauta se apoya en el pulgar de la mano derecha.  El índice cubre el cuarto agujero, el

                          dedo  medio  cubre  el  quinto,  el  anular  cubre  el  sexto  (son  dos  agujeros  pequeños)  y  el
                          meñique  cubre  los  últimos  dos  agujeritos.    Recuerda  ajustar  la  campana  al  tamaño  de  tu
                          meñique.


                      i  Sostén la flauta con la mano izquierda y sin usar la derecha, ¡ponla a bailar!


                      i  La boquilla se sostiene sobre los labios.  Mete cerca de ½ pulgada de la boquilla en tu boca.
                         No debes morder la boquilla.


                      i  Es  importante  soplar  suavemente,  como  si  trataras  de  hacer  pompas  de  jabón.    Trata  de
                         colocar la lengua como si fueras a pronunciar la sílaba “tu” al soplar.  Recuerda que el sonido
                         debe ser dulce.


                      i  No olvides secar tu instrumento antes de guardarlo.  Mantenlo en su maletita con un trapito

                         para secar, todo siempre limpio y no lo expongas al calor ni al sol directo. Puedes lavar tu
                         flauta de plástico periódicamente con agua y un detergente suave o con algún desinfectante
                         bucal.


                      i  Escucha atentamente y sigue todas las instrucciones de tu

                         maestra (o).     Y ahora, ¡a tocar!...........





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