Page 7 - E-MODUL CAHAYA_Neat revisi terakhir

RENCANA PEMBELAJARAN

A. Kompetensi Inti K.I

Kl3 Memahami dan menerapkan pengetahuan TP D. Tujuan
faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif Pembelajaran
pada tingkat teknis dan spesifik sederhana
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu 1. Setelah mengamati video
pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan pembelajaran, peserta didik
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan dapat mendeskripsikan 4 sifat
kenegaraan terkait fenomena dan kejadian cahaya dengan benar.
tampak mata. 2. Melalui percobaan dengan
Kl4 Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah simulasi, peserta didik dapat
konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, menyelidiki Hukum Snellius
memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak tentang pembiasan cahaya
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dengan benar.
dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di 3. Setelah mengamati animasi yang
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut disajikan, peserta didik
pandangan/teori. mengidentifikasi proses

B. Kompetensi Dasar pembentukan bayangan pada
KD cermin datar dengan cermat dan
teliti.
3.12 Menganalisis sifat-sifat cahaya, 4. Setelah mengamati animasi yang
pembentukan bayangan pada bidang disajikan, peserta didik dapat
datar dan lengkung serta penerapannya
mengidentifikasi proses
untuk menjelaskan proses penglihatan pembentukan bayangan pada
manusia, mata serangga, dan prinsip kerja cermin lengkung dengan cermat
alat optik. dan teliti.
4.12 Menyajikan hasil percobaan tentang 5. Melalui kegiatan pembelajaran
pembentukan bayangan pada cermin dan
dengan pendekatan saintifik,
lensa peserta didik dapat menyusun
.
C.Indikator Pencapaian poster sederhana hasil dari
Kompetensi (IPK) IPK melukiskan bayangan yang
dibentuk oleh cermin cembung
dengan benar dan rapi.
6. Melalui kegiatan pembelajaran
3.12.1 Mendeskripsikan sifat-sifat cahaya.
3.12.2 Menyelidiki pembiasan cahaya dengan pendekatan
3.12.3 Mengidentifikasi proses pembentukan saintifik, peserta didik
bayangan pada cermin datar dapat mempresentasikan
3.12.4 Mengidentifikasi proses pembentukan poster tentang
bayangan pada cermin lengkung pembentukan
4.12.1 Menyusun poster sederhana hasil dari bayangan oleh cermin
melukiskan bayangan yang dibentuk cembung dengan percaya
oleh cermin cembung
4.12.2 Mempresentasikan poster tentang diri.
pembentukan bayangan oleh cermin
cembung
.
BACK TO MENU