Page 7 - E-modul Interaktif Berbasis Discovery Learning pada Materi Fluida Statis
P. 7
Fluida Statis | Kelas XI
LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Secara umum mengacu pada sintaks Discovery Learning
No Indikator Kegiatan Pembelajaran
Pada tahap ini peserta didik diberikan permasalahan
yang belum ada solusinya sehingga memotivasi peserta
didik untuk menyelidiki dan menyelesaikan masalah
tersebut. Pada tahap ini guru memfasilitasi peserta didik
1 Stimulasi
dengan memberikan pertanyaan, arahan untuk membaca
buku atau teks, dan kegiatan belajar yang mengarah
pada kegiatan discovery sebagai persiapan identifikasi
masalah.
Peserta didik diberikan kesempatan untuk
mengidentifikasi sebanyak mungkin masalah yang
Identifikasi
2 berkaitan dengan bahan ajar, kemudian salah satunya
Masalah
dipilih dan dirumuskan dalam bentuk hipotesis atau
jawaban sementara untuk masalah yang ditetapkan.
Peserta didik melakukan eksplorasi untuk
mengumpulkan data atau informasi yang relevan dengan
Pengumpulan cara membaca literatur, mengamati objek,
3
Data. mewawancarai nara sumber, melakukan uji coba sendiri
dan lainnya. Peserta didik juga berusaha menjawab
pertanyaan atau membuktikan kebenaran hipotesis.
6
