Page 6 - E-MODUL KKN

C. Kompetensi Inti

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Mengembangkan (perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah

lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai responsif, dan proaktif) dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa

dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,

prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait

fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan

masalah.
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak

terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,

dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

D. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar Pengetahuan Indikator Pencapaian Kompetensi
3.9 Membedakan dan menentukan luas 3.9.1 Mendeskripsikan unsur-unsur kubus

permukaan dan volume bangun 3.9.2 Mengenali dan membuat jaring-jaring

ruang sisi datar (kubus, balok, kubus
prisma dan limas). 3.9.3 Menemukan rumus luas permukaan

kubus
3.9.4 Menemukan rumus volume kubus

4.9 Menyelesaikan masalah yang 4.9.1 Memecahkan masalah yang berkaitan
berkaitan dengan luas permukaan dengan luas permukaan kubus

dan volume bangun ruang sisi datar 4.9.2 Memecahkan masalah yang berkaitan

(kubus, balok, prisma dan limas). dengan volume kubus

v