Page 13 - emodul matematika kelas 4 SD
P. 13

4




                          Mengumpulkan Data atau Informasi
                            Tanah berbentuk persegi
                            Persegi memiliki 4 sisi sama panjang

                            Keliling tanah atau panjang pagar adalah 20 m

                          Menemukan Cara
                            s      = K : 4
                                   = 20 m : 4
                                   = 5 m


                          Membuat Simpulan

                            Jadi panjang sisi tanah pak Karta  adalah 5 m

                     3.  Sebuah  lapangan  berbentuk  persegi  memiliki  ukuran  sisi  50  m.
                        Lapangan  tersebut  rencana  akan  ditanami  pohon  di  sekelilingnya
                        dengan jarak setiap 5 m. Berapa jumlah pohon yang dibutuhkan untuk

                        di tanam di sekeliling lapangan tersebut?

                        Penyelesaian:

                          Mengenal Masalah
                            Berapakah jumlah pohon yang dibutuhkan?

                          Mengumpulkan Data atau Informasi
                            Lapangan berbentuk persegi
                            Persegi memiliki 4 sisi sama panjang

                            Panjang sisi persegi 50 m
                            Di sekeliling lapangan akan ditanami pohon

                            Jarak setiap tanaman 5 m

                          Menemukan Cara

                            Langkah 1: menghitung keliling persegi
                            K      = 4 x s
                                   = 4 x 50 m

                                   = 200 m
                            Langkah 2: menghitung jumlah pohon
                            Jumlah pohon          = Keliling lapangan : Jarak setiap pohon

                                                  = 200 : 5
                                                  = 40




                                                           Modul Kemampuan Berpikir Kritis Matematis
   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18