Page 3 - Nidya, Rancangan Tindakan Aksi Nyata,Modul 1.4 budaya positif
P. 3
Kebudayaan asing yang masuk tanpa
filter, dengan mudahnya seringkali ditiru
oleh murid secara langsung merupakan
salah satu dampak yang merugikan dari
pesatnya kemajuan teknologi saat ini.
Akibatnya karakter murid menjadi negatif
a dan cenderung melupakan budaya
lokalnya yaitu budaya ketimuran yang
merupakan nilai-nilai kebajikan universal
di negara kita. Menanamkan dan
menguatkan kembali nilai-nilai karakter
melalui penerapan budaya positif di
sekolah merupakan salah satu upaya
menguatkan filterisasi budaya asing pada
diri anak-anak kita.
