Page 6 - E-MODUL BERBASIS PBL SUHU, KALOR DAN PEMUAIAN (REVISI)_Neat
P. 6
LANGKAH-LANGKAH
PEMBELAJARAN BERBASIS
MODEL PROBLEM BASED
LEARNING
1 MENGORIENTASIKAN 4
PESERTA DIDIK KEPADA MENGEMBANGKAN DAN
MENYAJIKAN HASIL
MASALAH
Guru menjelaskan mengenai Peserta didik menyampaikan
tujuan pembelajaran serta hasil yang didapat selama
memberikan permasalahan atau pembelajaran dan
kasus yang sesuai dengan menyampaikan didepan kelas
materi
2 MENGORGANISASIKAN 5 MENGANALISIS DAN
PESERTA DIDIK UNTUK MENGEVALUASI PROSES
BELAJAR PEMECAHAN MASALAH
Peserta didik kemudian secara Guru dan peserta didik
kelompok maupun individu melakukan analisis dan
mendiskusikan masalah yang evaluasi terhadap pembelajaran
diberikan, kemudian memberikan yang disampaikan dan juga
jawaban sementara atas kasus siswa dapat mengerjakan soal
tersebut. peserta didik dapat yang telah diberikan sebagai
mengirimkan jawaban pada link feedback dan evaluasi pada
yang sudah disediakan akhir materi
3
MEMBANTU PENYELIDIKAN
MANDIRI DAN KELOMPOK
Peserta didik mencari
referensi/data, melaksanakan
eksperiment, mencari penjelasan
dan solusi
E-MODUL IPA TERPADU BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING 5
