Page 9 - Media Pembelajaran

3) Metode mengajar akan lebih bervariasi, tidak semata-mata

komunikasi verbal melalui penuturan kata-kata oleh guru,

sehingga siswa tidak bosan dan guru tidak kehabisan tenaga,

apalagi kalau guru mengajar pada setiap jam pelajaran.

4) Siswa dapat lebih banyak melakukan kegiatan belajar sebab

tidak hanya mendengarkan uraian guru, tetapi juga aktivitas

lain seperti mengamati, melakukan, mendemonstrasikan,

memerankan, dan lain-lain.

Penggunaan media pembelajaran dalam proses

pempelajaraan akan memberi kontribusi terhadap efektivitas

pencapaian tujuan pembelajaran. Berbagai hasil penelitian pada

intinya menyatakan bahwa berbagai macam media pembelajaran

memberikan bantuan sangat besar kepada peserta didik dalam

proses pembelajaran. Namun demikian peran tenaga pengajar itu

sendiri juga menetukan terhadap efektifitas penggunaan media

dalam pembelajaran. Peran tersebut tercermin dari

kemampuannya dalam memilih media yang digunakan.

Sehubungan dengan penggunaan media dalam kegiatan

pembelajaran, para tenaga pengajar atau guru perlu cermat dalam

pemilihan dan atau penetapan media yang akan digunakannya.

Kecermatan dan ketepatan dalam pemilihan media akan

menunjang efektivitas kegiatan pembelajaran yang dilakukannya.

Disamping itu juga, kegiatan pembelajaran menjadi menarik

sehingga dapat menimbulkan motivasi belajar, dan perhatian

siswa menjadi terpusat kepada topik yang dibahas dalam kegiatan

7