Page 156 - تدريس مصغر 1
P. 156
[ 156 ] ) لولأا ءزجلا ( رغصملا سيردتلا
ييي ،يييقااظت دلييي ل ديييش ا أيييرحتنس رليييات س ل خلييياثنلب ايييش
اييظ ي للةس قييأاظتنس ف لرييع اييفل ةاييسلشم ةيياشمز رييتف ديي ب ةييشأ نس سييف
.رلات س ة د رلشل رات ي سذهل جئلتشنس سف لايرقت
Validity ؽجرلا - 2
ليييشت سذليييف و ،يييسلاق اييي اشي ليييم سايييذي رليييات س ل تديييرنلب ايييش
ديبلاف ةييؾ لثنس ةي حرسنلب ءلاحةس كلتت ؽم ؼزهنس دحل اف ذأس تنس راتخ
ؽيم ة ايسل ديجؾت لل ديحؾنس هذيه لي سد ؽ يم رليات س ة ايسل لت ؾكت ل
.ى ر ل خسدحل
Objectivity : ةييػضػسلا - 3
ا أييرحتنس رليات س ،احيرت ةيا س رلأييت بدي ةاعؾيمؾسنلب ايش
.ةادفشنسل ةاجسزسنس ،نسؾحلل ةارخذنس ،فلرغب لل ،حرسنس ةاتسذب
Economy : ؿاسلاو جيجلاو تقػلا يف دارتقلاا - 4
ضلفخ سل ا أرحتنس رلات س ،احرت ةنؾهس ؾه ػنذب دؾرقسنسل
.هدسد ل ةف كت
Comprehensiveness ةيلػسذلا - 5
جهشيس ن ة مليش ،ت ايسل ؾيكت ا أرحتنس رلات س ل ةانؾسذنلب اش
.فسدهلأن لل
Sequence جرجتلا - 6
لهدنس ؽم ةا لحتم س ة رؾنس اف ا أرحتنس رلات س ة اسل جردتت ال
.ةبلجدس ذأملاتنس جذ تح ه رنس نل
