Page 146 - المناهج

) 512 ( ................................................... ةيتامولعملا زصع يف ةيساردلا جهانملا

ثػػػػبردلا فػػػػم تاػػػػبرد 7 ) ( عػػػػلع ؿػػػػ يتراػػػػولا ةداػػػػم عػػػػت راػػػػة وخا دك ذػػػػتملو

ذػػػػػتملولا وػػػػػلم ل "ساػػػػػيق لاب ” اػػػػػنمق اػػػػػننك ؿ ػػػػػلن اػػػػػنه ، ) 12 ( عػػػػػه راػػػػػة وخكل ثػػػػػت ا نلا

ػه ؿػه ، ادد م ا ت عنعو ذتملولا ا تلع ؿ عولا ثبردلا مذه فثل ."رابتخلااب"

ع ػػلع ؽ ػػ وم ذػػتملولا فك ثػػبردلا مذػػه عػػنعو ا ػػمةرت ، ةداػػملا ؿتػػ و عػػت رخ ػػوم ك ؽ ػػ وم

هػػنك ثػػبردلا سػػ ن عػػنعو اػػمةر ، هػػ كمز فتػػة ثػػبرد فػػل ك ثػػبردلا مذػػه تػػناث اذد هػػ كمز

عه " ـييقتلا " ثتلمع فك عنعت اذه .تابردلا ؿقك عه تناث اذد ه كمز فع رخ وم

ذػػػتملولا ؽ ػػػ و ك رخ ػػػو باةػػػلك عػػػت ثػػػ ةن امدػػػنع ، ساػػػتللا ثػػػتلمعل عػػػنعم عػػػطعو عػػػولا

." ـيوقتلا " ثتلمعة انمق دق ف ثن رخ ولا جكعل ثة لانم تا اربد ذاخو ادت مو

:وب ـايقلا فمز ثيح فم ـيوقتلا عاونأ

:علت امتت هة ـاتللا فمز ثت فم ـت لولا عا نك دد ن فك فثمت

: Pre-evaluation يمبقلا ـيوقتلا ) ( 7

ذػػتمكولا دادعوػػلا دػػم ثػػترعم عػػلد ؼدػػ ت ، اػػم ج نػػم ستردػػو ثػػتادة ؿػػةق ـوػػت

ؿػػةق ذػػتمكولا تاػػهابوا تاراػػ م تاػػم لعم فػػع ثػػلماث ةر ػػ عػػطعت ػػه ، هػػملعو ل

ثةػػلانملا ثػػتادةلا ثػػطلن دػػتد و ك وػػلملا دػػتد و ػػه هػػنم ؼدػػ لا ، ستردػػولا ثػػتادة

.ستردولا ا نم كدةت عولا

: Formative evaluation ينيوكتلا ـيوقتلا ) ( 0

ؼدػ ت ، فتػعم ج نػم ستردػو انر ك ـوت ، رمولملا ـت لولاة ـت لولا اذه عملت

فتػػل ول ثػػعبار ثػػتذ و ثػػةارمة ف ػػثو ـػػ ادك ج اػػون فػػع ثػػترعمة ـلعوػػملا ـػػلعملا دػػت زو عػػلد
.رالملا ؿتدعو ادلأا ولم

ثػػػػػظ كملا عػػػػػلع دػػػػػموعت ج نػػػػػملا ستردػػػػػول اة اػػػػػ م ـت ػػػػػلولا فػػػػػم ع ػػػػػنلا اذػػػػػه

.ثتر لا ك ثتع ةللأا ةرت للا تاراةوخ ا ث قانملا

: Summative evaluation يعيمجتلا وأ يئاينلا ـيوقتلا ( 3 )