Page 61 - Buku Guru Kelas 1. Tema 2. Kegemaranku_Neat

• Siswa mengisi tabel gerak cepat/lambat.
• Setelah selesai, guru membahas jawaban-jawaban siswa.

• Siswa menirukan gerakan-gerakan alam yang ada dalam tabel.

• Siswa memeragakan tarian tersebut di depan kelas.

• Siswa membaca cerita di Buku Siswa.

• Guru memancing partisipasi aktif siswa dengan pertanyaan:
» Apakah kalian setuju sikap kakak di dalam cerita?
» Apakah yang dilakukan kakak benar? (Guru dapat menstimulasi siswa
untuk memberikan alasan atas jawaban siswa. Mengapa menjawab
benar? Mengapa menjawab salah? Jika salah, bagaimana yang
seharusnya?)

• Siswa diminta menceritakan hasil pemikirannya, apa yang harus
dilakukan jika adiknya suka menari di atas tempat tidur.

• Siswa membaca teks tentang adik di Buku Siswa.

• Siswa menuliskan 5 (lima) hal baik yang dilakukan untuk adik. Nomor 1
telah diberikan sebagai contoh. Minta siswa untuk menebalkan jawaban
nomor 1 dan menuliskan pendapat mereka sendiri di nomor 2, 3, 4, dan 5.

• Guru membahas jawaban-jawaban siswa.

Buku Guru Kelas 1 SD/MI
44