Page 73 - Buku Guru Kelas 1. Tema 2. Kegemaranku_Neat

Siswa A berikan 3 pensil warna kepada siswa B.
Siswa menghitung banyak pensil yang bersisa.

7 – 3 = 4

Jadi, sisa pensil warna kakak adalah 4 pensil warna.
• Selanjutnya, siswa menjumlahkan dengan cara bermain peran sesuai
cerita-cerita di Buku Siswa.

• Guru mengamati kalimat matematika untuk pengurangan yang ditulis
siswa.

8 – 4 = 4

10 – 3 = 7
9 – 2 = 7

• Siswa menggambar benda-benda kesukaan yang menunjukkan
pengurangan. Guru menjelaskan contoh berikut.

Banyak gambar jeruk seluruhnya: 5 buah
Banyak jeruk yang dicoret: 2 buah

Untuk menghitung sisa jeruk, kita harus menghitung banyaknya jeruk
yang tidak dicoret.

5 - 2 = 3 ... - ... = ...

• Siswa membuat gambar yang menunjukkan pengurangan di tempat yang
telah disediakan.
• Kemudian siswa menuliskan kalimat matematika yang sesuai dengan
gambarnya.

Kalimat matematika

• Sebagai akhir dari kegiatan guru meminta siswa melakukan refleksi
seluruh kegiatan yang sudah dilakukan selama seharian.
• Pembelajaran ditutup dengan doa bersama.

Penilaian Pembelajaran
Penilaian Sikap : Pengamatan dan pencatatan sikap siswa selama kegiatan.

Buku Guru Kelas 1 SD/MI
56