Page 18 - Eldib Putri Ana (2030104017) Flipbook
P. 18
ASESMEN PENILAIAN
1. Asesmen diagnostik
- Apakah kamu pernah membuat teks
prosedur?
- Bagaimana cara kamu membuatnya?
- Pernahkan kamu melihat teks yang berisi
tahapan membuat atau melakukan sesuatu?
2. Asesmen formatif
- Diskusi di dalam kelas
Secara berkelompok siswa berdiskusi untuk
membuat teks prosedur, dan guru mengawasi
siswa dan membantu siswa jika ada kendala.
Penilaian: keaktifan siswa, kesesuaian hasil diskusi
dengan materi yang sudah dipelajari dan teks
model.
- Presentasi
Siswa mempresentasikan hasil diskusi kelompok di
depan kelas
Penilaian: kejelasan hasil diskusi yang
disampaikan, intonasi, kelancaran presentasi,
ketepatan hasil diskusi
- Produk
Siswa membuat teks prosedur secara mandiri
berdasarkan pemahaman siswa
Penilaian: keaslian penulisan, kesesuaian teks
dengan judul, keruntutan teks, grammar,
vocabulary, kerapian teks.