Page 2 - MODUL 1 VIRUS PSP BARU 2021_Neat

MODUL AJAR BIOLOGI

Capaian Pembelajaran ( Materi Virus ) Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan

responsive terhadap isu-isu global dan berperan aktif dalam memberikan penyelesaian

masalah. Kemampuan tersebut antara lain mengamati , mempertanyakan dan memprediksi,

merencanakan dan melakukan penelitian, memproses dan menganalisis data dan informasi,

mengevaluasi dan merefleksi, dan mengkomunikasikan dalam bentuk projek sederhana
atau simulasi visual menggunakan aplikasi teknologi yang tersedia terkait materi “Pandemi

akibat Infeksi Materi Virus.

Analisis Dokumen Capaian Pembelajaran

Ada 2 Elemen pembelajaran IPA: Pemahaman Sains dan Keterampilan Proses

No. Elemen Pemahaman Pada akhir Fase E, peserta didik memiliki kemampuan menciptakan
Sains solusi atas permasalahan-permasalahan berdasarkan isu local
/global dari pemahmannya tentang macam-macam virus dan
peranannya, penyebarannya, kaitannya dengan pandemic.
Elemen Keterampilan
Proses.
1. Mengamati Mampu memilih alat bantu/media yang tepat untuk melakukan
pengukuran dan pengamatan. Memperhatikan detail ciri-ciri, struktur
tubuh , dari obyek yg di amati(virus)
2. Mempertanyakan Mengidentifikasi pertanyaan dan permasalahan yang dapat di selidiki
dan memprediksi secara ilmiah. Peserta didik menghubungkan pengetahuan yang telah
dimiliki dengan pengetahuan baru untuk membuat prediksi, terkait
pandemic akibat virus corona
3. Merencanakan dan Peserta didik merencanakan penyelidikan ilmiah tentang “dampak
melakukan Pandemi: atau tingkat kecepatan penyebaran virus “COVID”dan
penyelidikan melakukan langkah-langkah operasioanl berdasarkan referensi yang
benar untuk menjawab pertanyaan.
4. Memproses dan Menafsirkan informasi yang didapatkan dengan jujur dan
menganalisis data dan bertanggung jawab. Menilai relevansi informasi yang didapatkan
informasi denagn mencantumkan referensi rujukan , serta menyimpulkan hasil
penyelidikan.
5. Mengevaluasi dan Mengevaluasi kesimpulan melalui perbandingan dengan teori yang
Refleksi ada. Menunjukkan kelebihan dan kekurangan proses penyelidikan
dan efeknya pada data. Menunjukkan permasalahn pada metodelogi
dan mengusulkan saran perbaikan untuk proses penyelidikan
selanjutnya.
6. Mengkomunikasikan Mengkomunikasikan hasil penyelidikan secara utuh termasuk
hasil didalamnya pertimbangan keamanan, lingkungan,dan etika yang
ditunjang argument sesuai,konteks argument.

1