Page 6 - GELOMBANG BERBASIS KEBENCANAAN

Tujuan

Pembelajaran

Siswa dapat menganalisis karakteristik gelombang pada
peristiwa bencanaalam setelah mempelajari E-LKPD fisika
materi gelombang berbasis kebencanaan.
Siswa dapat mengaitkan fenomena superposisi gelombang
dengan peristiwa bencana alam setelah mempelajari modul
fisika materi gelombang berbasis kebencanaan.

Siswa dapat menentukan energi gelombang yang
menyebabkan terjadinya peristiwa bencana alam setelah
mempelajari E-LKPD fisika materi gelombang berbasis
kebencanaan.
Siswa dapat menentukan menentukan intensitas gelombang
yang dihasilkan pada peristiwa bencana alam setelah
mempelajari modulfisika materi gelombang berbasis
kebencanaan alam.
Siswa dapat menganalisis sifat-sifat gelombang dalam peristiwa
bencanaalam setelah mempelajari E-LKPD fisika materi
gelombang berbasis kebencanaan.

Petunjuk
Pembelajaran

1. E-LKPD (Lembar kerja peserta didik elektronik) merupakan
penunjang dalam kegiatan pembelajaran dan kegiatan
praktikum.
2. E-LKPD diberikan untuk masing-masing kelompok yang
berisi 8 sampai 10 orang.

3. Masing-masing kelompok mendiskusikan hal-hal yang
terdapat dalam E-LKPD agar dapat memahami
pembelajaran dan kegiatan praktikum pada materi induksi

magnet.
4. Masing-masing kelompok menjawab setiap pertanyaan yang
terdapat dalam E-LKPD.
5. Masing-masing kelompok wajib mempresentasikan hasil
diskusi dan hasil percobaan di depan kelas.

3