Page 14 - Modul Pembelajaran Matematika

EXPLORASI

Berdasarkan masalah di atas, maka :

1. Temukan dua objek/benda persegi panjang di sekitar Anda dan kemudian gambar
satu bentuk dari kedua benda tersebut. Kemudian beri nama pada setiap sudut!

2. Dengan penggaris, ukur panjang sisi berhadapan pada benda pertama, lalu ukur
juga panjang sisi berhadapan pada benda kedua! apakah sisi-sisi yang berhadapan

pada setiap bangun memiliki panjang yang sama? Apa yang dapat kamu
simpulkan dari hal tersebut?

Keterangan :

Sisi yang berhadapan, misalnya sisi kanan dengan sisi kiri, dan sisi atas dengan
sisi bawah.

3. Buatlah sebuah diagonal pada gambar dan beri nama perpotongan kedua diagonal
tersebut. Ukurlah panjang diagonal benda pertama dan kedua! Apakah setiap

bentuk di atas mendapatkan hasil pengukuran yang sama? Apa yang dapat kamu
simpulkan dari hal tersebut?

4. Kemudian, untuk masing-masing bentuk ini, periksa dengan mengukur apakah

diagonal pertama membagi dua diagonal kedua, menjadikannya dua bagian yang
sama? Apa yang dapat kamu simpulkan dari hal tersebut?

5. Dengan menggunakan busur derajat, ukurlah besar sudut-sudut pada setiap pojok

benda pertama dan kedua! Berapa derajat besar sudut-sudut pada masing-masing
benda? Apa yang dapat kamu simpulkan?

PRESENTASI

Gambar dan tuliskan hasil temuanmu dari permasalahan di atas!

...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................

...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................

8