Page 8 - Modul Pembelajaran Matematika

PENDAHULUAN

A. DESKRIPSI E-MODUL

E-modul pembelajaran matematika berbasis open ended dengan

materi “segiempat” disusun sedemikian rupa dengan harapan dapat

menfasilitasi kemampuan komunikasi matematis siswa sehingga

memudahkan pemahaman materi, terutama dengan membahas rumus keliling

dan luas untuk berbagai jenis segi empat (persegi, persegi panjang, belah
ketupat, jajargenjang, trapezium, dan laying-layang) yang dibutuhkan siswa

SMP/MTs. E-modul ini dapat digunakan dengan atau tanpa guru yang
menjelaskan materi.

E-modul ini menunjukkan 4 ciri pendekatan open ended yang

dijabarkan dalam pembelajaran sebagai berikut:

1. Problem PROBLEM

2. Konstruktivisme KONSTRUKTIVISME

3. Exploration EXPLORASI

4. Presentasi
PRESENTASI

B. TUJUAN
.

Setelah mempelajari e-modul ini, siswa diharapkan mampu memahami jenis-

jenis, sifat-sifat, keliling dan luas segiempat serta mampu menyelesaikan soal-soal

yang berkaitan dengan keliling dan luas segiempat

2