Page 89 - E-Modul CinQASE_ Fluida Dinamis

E-Modul Fisika Model Pembelajaran CinQASE

Jawab:
1
p  p  p  (v  v 2 )
2
1
1
2
2 1 2 5
( 2 p  p )
v  v  1 2
2
2
1 2 
p ( 2  p )
v  v  1 2
2
2
2 1 
( 2 10 )
 ( 60 ) 3
, 1 29
 . 3 615 5 ,
v  60 , 13 m s /
2
Skor maksimum 13

Bobot soal 20

Perhitungan Nilai

Menggunakan rumus:

Skor perolehan peserta didik
Nilai tiap soal  Bobot
Skor maksimum tiap butir soal

a
N  1  b
i
c
Keterangan:

N = Nilai untuk satu nomor tertentu setelah dikalikan dengan bobot
i
a = Skor perolehan peserta didik pada satu nomor soal tertentu
1
c = Skor maksimum untuk nomor soal itu

b = Bobot soal dari soal itu

Jumlahkan semua nilai ( N ) yang telah diperoleh peserta didik dalam perangkat
i
tes. Jumlah ini disebut nilai akhir dari satu perangkat tes uraian yang disajikan.

Wa Ode Vilda Apriliana, Jurusan Pendidikan Fisika