Page 28 - IV Gramatica 6
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Gramática                                                                     6° Primaria

            2.  Crea un sujeto para cada oración (formula la pregunta para hallar el sujeto)

                 a.   En  la  emotiva  reunión  ___________________________________  expresamos  nuestro
                     sincero cariño.

                 b.   Siente el calor del hogar al llegar a casa ___________________________.

                 c.   _____________________________ ha aprendido a preparar exquisitos postres.

                 d.   Durante toda nuestra vida __________________________________ recordaremos este
                     noble gesto tuyo.

                 e.   _______________________________  lo  arrulla  todas  las  noches  con  cuentos
                     fabulosos.

                 f.   Transcurría todo el día _______________________________ mirando al horizonte.

                 g.   ______________________________ estudia para ser una buena doctora.



            3.  Escribe un predicado para el anunciado.

                 a.   El colegio John Nash   _______________________________________________________

                 b.   Los derechos del niño   ______________________________________________________

                 c.   Mi hermano y yo   ___________________________________________________________

                 d.   Los poderes del Estado   ____________________________________________________

                 e.   Aquellos lugares turísticos de Lima   _________________________________________


            4.  Lee, analiza los siguientes textos, subraya y escribe siete sujetos, para ello recuerda
                 cómo debes preguntar para hallarlo.

                                                  Volviendo a la escuela

                 En  una  chacra  cerca  de  la  ciudad  vivían  Yerson  y
                 Pablo. Todo el mundo estaba triste por la sequía. Los
                 campos  no  estaban  verdes,  estaban  amarillos;  los
                 arroyos secos, no se podía ni pescar. Un día comenzó
                 a  quedar  nublado  y  la  lluvia  llegó.  Yerson  y  Pablo
                 contentos, comenzaron a mojarse bajo la lluvia. Llovió
                 durante  varios  días  y  el  arroyo  se  inundó.  Los  niños
                 no  podían  ir  a  la  escuela.  Los  vecinos  quisieron
                 ayudarlos, cada uno aportó algo para hacer un bote.
                 Ana  prestó  la  madera,  Néstor  los  clavos,  Diego  un
                 martillo  y  Nadia  una  sierra.  Entre  todos  hicieron  un
                 bote y los niños pudieron ir a la escuela. La educación
                 es un derecho que todos los niños tenemos.





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             4  Bimestre                                                                                 -27-
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