Page 8 - UNI LITERATURA 5TO

Literatura 5° UNI

30
Semana

1. Con respecto a la literatura peruana, marque la 5. Seleccione la opción que contiene enunciados
alternativa que completa correctamente el correctos respecto a las crónicas.
siguiente enunciado: “La literatura peruana es
heterogénea y pluricultural, porque incluye obras I. Las crónicas soldadescas se escriben en la
etapa final de la colonia.
A) solo en quechua, centrada en la llegada de los II. El orden cronológico es normalmente alterado
españoles”. en la narración de la crónica.
B) de varios períodos históricos, excepto las de III. A diferencia de la historia, la crónica carece de
origen colonial”.
C) escritas como orales, y su producción es en una visión crítica de los hechos.
distintas lenguas”. IV. La crónica incluye descripciones de la flora,
D) básicamente de origen oral, de la zona norte fauna y geografía en su recuento.
del país”.
E) elaboradas en lengua castellana y en lenguas A) III – IV
extranjeras”. B) II – IV
C) I – II
2. Lea el siguiente fragmento y complete con la D) II – III
alternativa adecuada. E) I – I

El teatro colonial quechua se escribía en 6. En relación a la verdad (V) o falsedad (F) de las
_________________ pero siguiendo los modelos del siguientes afirmaciones sobre la obra del inca
teatro _________________ como el empleo Garcilaso de la Vega, marque la alternativa
de________________. correcta.

A) latín culto – clásico – escenas violentas I. Diálogos de amor, de León Hebreo, fue
B) castellano – isabelino – héroes aristocráticos traducida del italiano al español.
C) latín vulgar – medioeval – personajes graciosos II. La Florida del inca es una crónica sobre la
D) quechua – del Siglo de Oro – versos conquista del imperio Inca.
octosílabos III. Genealogía de Garci Pérez de Vargas fue
E) español – neoclásico – escenarios giratorios
dirigida a su familia española.
3. Marque la opción que completa correctamente en IV. Historia general del Perú fue publicada
siguiente enunciado sobre Ollantay: “En cuanto a póstumamente, en 1617, en Perú.
los ejes temáticos de este drama, podemos
afirmar que ___________mueve a Ollantay a A) FVVF
enfrentarse al poder imperial, ya que B) VFFV
_________________, exponiendo un ejercicio de C) VFVF
poder ______________, no permite la transgresión D) FFVV
de las barreras sociales”. E) VVFV

A) la venganza – Huayna Cápac – implacable 7. El inca Garcilaso de la Vega tiene un estilo
B) la ambición – Túpac Yupanqui – benévolo renacentista en Comentarios reales, esto se
C) el honor – Willka Uma– inflexible evidencia porque su prosa es
D) el amor – Pachacútec – autoritario
E) la avaricia – Rumi Ñahui – militar A) castiza y coloquial.
B) de difícil erudición.
4. En relación al argumento del drama quechua C) compleja y recargada.
Ollantay, marque la alternativa que contenga las D) armónica y serena.
afirmaciones correctas.
E) sencilla y didáctica.
I. El sumo sacerdote nombra a Ollantay
gobernador del Antisuyo. 8. Marque la opción que completa correctamente el
II. Willka Uma y Rumi Ñahui logran capturar al siguiente enunciado sobre la primera parte de los
rebelde general. Comentarios reales: “Garcilaso de la Vega adopta
III. Piqui Chaqui es el criado que siempre una posición de autor competente sustentada en
acompaña a Ollantay.
IV. Túpac Yupanqui perdona al general, pero lo A) su dominio del quechua y su doble origen, inca
expulsa del Cusco. y español”.
V. La pequeña Ima Súmac logra la libertad de su B) tener un origen español a través de la rama
madre prisionera. paterna”.
C) haber recogido abundante información de
A) III, IV, V testigos directos”.
B) Solo I, V D) el conocimiento de las historias que escuchó
C) Solo II, IV de su madre”.
D) Solo I, II E) una mayor formación humanista que la de
E) Solo III, V otros cronistas”.

Compendio -27-