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Razonamiento Matemático 1° Secundaria

13. ¿Cuántos triángulos hay en: 19. ¿Cuántos triángulos hay:

A) 165 B) 30 C) 90
D) 75 E) 80 A) 10 B) 11 C) 12
D) 13 E) 14
14. En el gráfico hallar la diferencia entre el
número total de cuadriláteros y el número 20. Colocar el V o F según corresponda:
total de triángulos que se pueden contar. n  n 1 
- El núm. de triángulo es 2 ( )

n 2  n 1  2
- El núm. de cuadrilátero es ( )
4



 
A) 76 B) 92 C) 16 - El núm. de cuadriláteros es n n  1 m m 1 
D) 28 E) 30 4
( )
15. ¿Cuántos pentágonos se cuentan en la figura?
y ¿Cuántos hexágonos?

1. Hallar el total de cuadriláteros en:

A) 78
B) 82
C) 86

D) 90
A) 7 y 30 B) 6 y 15 C) 7 y 15 E) 94
D) 5 y 15 E) 6 y 30
2. Hallar el total de triángulos en:
16. ¿Cuántos trapecios hay en la siguiente figura?
A) 12
B) 15
C) 18
D) 21
E) 24

3. Hallar el número de cuadriláteros en:
A) 15 B) 20 C) 25
D) 30 E) 35 A) 7
B) 14
17. ¿Cuántos rectángulos hay en la siguiente C) 21
figura? D) 28
E) 35

4. Hallar el número de cuadriláteros en:

A) 7
B) 8
C) 28
A) 113 B) 117 C) 121 D) 56
D) 127 E) 133 E) 60

18. Cuántos cuadriláteros hay en: 5. Hallar el total de triángulos que se observan:

A) 20
B) 30
C) 40
D) 50
E) 60

A) 260 B) 270 C) 280
D) 290 E) 300

2 Bimestre -123-
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