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Paso 2. Preparamos la ceremonia de ofrenda a la tierra.
               a. Conseguimos lo necesario: dulces, semillas andinas, mantel, °ores, hojas de coca
                   (si es posible) etc. Para preparar la “mesa” de ofrenda, elegimos a un anciano
                   de la comunidad o a alguna persona cercana para que sea el que dirija la
                   ceremonia.

               b. Preparamos la música andina o de la región que acompañe a la ceremonia.
               c. Invitamos a nuestros profesores, familiares y amigos más cercanos a participar de
                   la ceremonia.

               d. Ordenamos el salón de clase, colocamos un panel con los textos expositivos
                   que hemos preparado sobre el tema y otros relacionados con la medicina
                   tradicional.

               e. Preparamos una tarjeta para que los asistentes dejen sus comentarios e
                   impresiones sobre la ceremonia.


               Paso 3. Realizamos el pago a la tierra.
               a. Inicio del evento
                      Ÿ Recibimos a la persona que o‰ciará
                      la ceremonia y a los invitados, les
                      explicamos la razón de la ceremonia y
                      por qué es importante.
                      Ÿ Explicamos el ritual a los asistentes.

               b. Desarrollo de la ceremonia
                      Ÿ Realizamos el ritual colocando música
                      andina de fondo, y en un mantel las
                      ofrendas que elegimos. Envolvemos
                      la ofrenda y la enterramos en el lugar
                      acordado.
                      Ÿ De vuelta en el aula, compartimos un aperitivo y mostramos los paneles
                      exponiendo los temas investigados.

               c. Cierre de la ceremonia
                      Ÿ Agradecemos a los asistentes y sintetizamos la experiencia compartida. Les
                      pedimos que comenten y ‰rmen la tarjeta de asistencia.


               Paso 4. Evaluamos.
               a. Realizamos una puesta en común para re°exionar sobre los aprendizajes                              PORTAFOLIO
                                                                                                                       Pág.
                   adquiridos, los logros alcanzados y las di‰cultades superadas durante el                           124
                   proyecto.

               b. Tomamos decisiones sobre cómo mejorar en futuros trabajos en grupo.



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