Page 9 - KI - biologia 2 sec
P. 9

Biología                                                                    2° Secundaria

                               Cuadro de diferencias entre el conocimiento científico y empírico

                          Conocimiento científico                         Conocimiento empírico
               Verificable, puede ser comprobado por nosotros.   No verificable, no soporta comprobación.
               Objetivo,  describe  la  realidad  tal  como  es,  Subjetivo, parte de creencias e impresiones propias
               descartando deseos y emociones.               de un sujeto.
               Metódico,  debido  a  que  es  producto  de  la  Espontáneo,  porque  se  adquiere  de  forma  casual  o
               aplicación deliberada e intencional de una serie de  accidental.
               pasos y procedimientos técnicos.
               Sistemático,   porque   los   conocimientos   se  Asistemático,  debido  a  que  consiste  en  ideas
               relacionan y se complementan.                 aisladas.
               Explicativo, busca el porqué de las cosas (causa  Dogmático, por cuanto sus juicios son impuestos sin
               y efecto).                                    cuestionamiento.
               Predictivo,  con  base  en  argumentos  válidos,  Especulativo,  emite  suposiciones  sin  base  o  sin
               puede hacer proyecciones o preveer la ocurrencia  argumentos válidos.
               de determinados fenómenos.
               Generalizable,   por   cuanto   establece   leyes  No  generalizable,  ya  que  las  creencias  individuales
               científicas constantes y aplicables.          no son extensivas a una población.


                                   Ciencias abstractas (llamadas también ideales o formales)
                                  Puras                                         Aplicadas
               • Matemática                                  • Computación
               • Lógica                                      • Estadística
                                                  Ciencias reales o fácticas
               Ciencias Naturales (experimentales)           Ciencias Sociales (humanas)
               Puras                 Aplicadas               Puras                    Aplicadas
               Ciencias Físicas      Ing.   Mecánica,   Ing.  Sociología              Trabajo social
               (Física,   Astronomía,  Electrónica,  Ing.  Civil,                     Demografía
               Óptica,    Mecánica,  etc.                    Antropología             Economía política
               etc.)                                                                  Lingüística
                                     Ing. Química            Arqueología              Ciencias     de      la
               Ciencias Químicas                                                      comunicación
               (Química)             Medicina,    Farmacia,  Historia
                                     Laboratorio  clínico,  Ing.
               Ciencias Biológicas   Agraria,   biotecnología,  Economía
               (Biología,   Zoología,  Ing. Genética, etc.
               Botánica,   Genética,                         Derecho
               Bioquímica, etc.)     Ing.  Geológica,  Ing.  De
                                     Minas, etc.             Educación
               Ciencias de la Tierra
               (Geología,  Geografía,
               Meteorología, etc.)

            III. Definición de conocimiento
               Es un conjunto de nociones, saberes o información, que se tiene acerca de un determinado aspecto de la
               realidad.

               1.   Tipos de conocimiento

                   1.1  Empírico   (cotidiano   o   práctico):   el
                        conocimiento empírico es obtenido a través
                        de la experiencia práctica. Se compone de
                        datos aislados basados en la observación y
                        la   experiencia,   pero   carece   de   la
                        organización sistemática que caracteriza al
                        conocimiento  científico.  Es  la  “ESCUELA
                        DE  LA  VIDA”.  Ejemplo:  la  sangre  de  los
                        vertebrados es de color rojo.


                   1.2  Científico (racional u objetivo): es aquel conocimiento que surge no solo de la experiencia sino del
                        análisis  y  la  reflexión.  Busca  conocer  las  causas  y  efectos  de  los  fenómenos  a  través  de  la
                        explicación racional y objetiva. Por ejemplo: la hemoglobina está compuesta




              er
             1  Bimestre                                                                                -216-
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14